De Que Forma A Mediação Intercultural é Um Dos Pontos Centrais Para O Desenvolvimento Social

AVANÇOS DA PSICOLOGIA SOCIAL NA AMÉRICA LATINA SILVIA T. MAURER LANE Introdução Para falarmos de avanços da Psicologia Social na América Latina é necessário retrocedermos à época da célebre "crise da Psicologia Social" – crise esta teórica e metodológica. No Congresso da SIP em 1973, realizado em São Paulo, a dra. Aniela Ginsberg, uma das suas organizadoras, apresentava resultados de pesquisas interculturais os quais apontavam para a relatividade dos comportamentos humanos e, mesmo,…

saúde doença, a construção social de uma condição de doença, [e] doença. . . o que existe do ponto de vista físico / biológico -Fàbrega, 1997, p 3 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM - Distinguir os conceitos dos males de saúde: doença, doença e doença, e o papel do doente - Mostrar as limitações de explicações biológicas e o conceito biomédico de doença - Ilustrar a importância dos conceitos de doença como experiências pessoais de males de saúde e como os aspectos sociais induzem as…

_______________ MÓDULO – Libras 2 SUMÁRIO 1 O QUE É LIBRAS? 05 1.1 LIBRAS: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 05 2 06 INFORMAÇÕES TÉCNICAS 2.1 LIBRAS 06 2.2 SINAIS 06 2.2.1 CONFIGURAÇÃO DAS MÃOS 07 2.2.2 PONTO DE ARTICULAÇÃO 07 2.2.3 MOVIMENTO 07 2.2.4 EXPRESSÃO FACIAL E/OU CORPORAL 07 2.2.5 ORIENTAÇÃO/DIREÇÃO 07 3 CONVENÇÕES DA LIBRAS 08 3.1 A GRAFIA 08 3.2 A DATILOLOGIA (ALFABETO MANUAL) 08 3.3 OS VERBOS 08

apresenta um ponto de vista explícito sobre a natureza e identidade da pedagogia e o trabalho dos pedagogos, tentando situar a pedagogia como um campo científico e campo profissional. Em diversos outros textos tenho tratado desta questão (especialmente em Libâneo, 1988; Libâneo e Pimenta, 1999) e o que trago aqui é uma versão sintética das minhas posições que, resumidamente, são as seguintes: - Pedagogia é, antes de tudo, um campo científico, não um curso. O curso que lhe corresponde é…

1 Liderança e Mediação da Identidade: a palavra dos líderes e a voz da mídia Maria Aparecida Viviani Ferraz e Tânia Fischer Este artigo examina o discurso de dois líderes — Carlinhos Brown e Vovô do Ilê — na elaboração de si mesmos e na projeção de representações para a construção de identidades, através da gestão de duas ongs baianas: a Associação Pracatum e o Ilê Aiyê, situadas nas comunidades do Candeal e do Curuzu-Liberdade, em Salvador (Ba). A aproximação de liderança e identidade

pelo autor na obra e qual a sua relevância em perspetivas de futuro e aplicação prática. Introdução Este ensaio argumentativo surge no seguimento dos princípios programáticos da Unidade Curricular de Seminário de Iniciação de à Mediação e Formação – Perfis de Mediação e Formação (Oficina de expressão escrita). “Os sete saberes necessários à educação do futuro” de Edgar Morin, trata essencialmente de fazer um levantamento das principais necessidades educativas do séc. XXI realçadas pelo…

Diagnóstico Social do Porto | 1 Ficha Técnica Título Porto Solidário – Diagnóstico Social do Porto Coordenação Global Joaquim Azevedo, Isabel Baptista Equipa Técnica Ilídia Vieira, Ana Sofia Azevedo, Paulo Magalhães, Sara Dias, Francisco Martins Nota Junto desta equipa colaboraram, de forma permanente, os membros da equipa de Pedagogia Social da Faculdade de Educação e Psicologia da UCP; os membros da Rede de Mediadores DSP, bem como membros do Conselho de Acompanhamento…

aritigos jurídicos. Revista Jurídica das Faculdades Secal – Ponta Grossa – v. 1 – n. 1. jan./jun. 2011 | 10 | estão no cerne da operação diária dos sistemas pertencentes à denominada western legal tradition. A Antropologia jurídica, dessa forma, colocaria seus instrumentos a serviço do conhecimento do direito, sem limitar-se a nenhuma de suas epifanias territoriais. ABSTRACT This article is twofold. Firstly, it aims to outline the main lines of thought jus-anthropological…

Cultura Organizacional: aspectos interculturais RESUMO Cada vez mais a globalização leva as empresas a se comunicarem com culturas diferentes das suas em operações interdependentes. Desta forma, torna-se importante detectar e analisar questões a serem compreendidas pelas organizações na sua comunicação com outras culturas; mais especificamente, aspectos que podem resultar em uma interpretação equivocada das mensagens enviadas de uma cultura para a outra. Para compreender melhor essa questão,

escola e da didática atual e a contribuição da Teoria Histórico-social da Atividade Ante as necessidades educativas presentes, a escola continua sendo lugar de mediação cultural, e a pedagogia, ao viabilizar a educação, constitui-se como prática cultural intencional de produção e internalização de significados para, de certa forma, promover o desenvolvimento cognitivo, afetivo e moral dos indivíduos. O modus faciendi dessa mediação cultural, pelo trabalho dos professores, é o…