De Que Forma A Mediação Intercultural é Um Dos Pontos Centrais Para O Desenvolvimento Social

.................4 I PARTE - ENQUADRAMENTO TEÓRICO..............................................................8 1. ANÁLISE CONCEPTUAL: Família, educação, etnia e grupo étnico..........................8 1.1 A importância da família no desenvolvimento do indivíduo.......................................8 1.1.1 Perspectiva histórica sobre a relação escola-família...........................................8 1.2 Para um conceito alargado de educação.............................................

Enfoca a importância do lúdico no processo de ensino/aprendizagem, uma vez que os jogos e as atividades lúdicas são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem. Além disso, a pesquisa pretendeu, também, perceber o que motiva os aprendentes durante o processo de aprendizagem e o que os leva a querer aprender uma língua estrangeira. Os pontos abordados em relação ao lúdico foram fundamentados em teorias de autores como Vigotsky, Winnicott e Alicia Fernandez, que…

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALMADA INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDOS INTERCULTURAIS E TRANSDISCIPLINARES Psicologia diferencial Professor Doutor António Palma Rosinha Teresa Carvoeiro Nº48610 2ºB Psicologia Índice Introdução ………………………………………………………………………………………..3 O que é a Personalidade………………………………………………………….………..4 Teorias e modelos da personalidade…………………………………………………6 Metodologia…………………………………………………………………………………….9 Conclusão………………………………………………………………………………………

propomo-nos mais do que responder às questões geradoras; propomo-nos decodificar e codificar conceitos e princípios da educação como prática da liberdade mediada por tecnologias educacionais livres e abertas. Palavras-chave: Educação a distância. Mediação tecnológica educacional e Liberdade. Breve explicação A necessidade premente de dialogarmos a partir de situações-problema oriundas da realidade vivida, reestruturadas pelo sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB), em especial a…

familiar é o primeiro contexto de desenvolvimento sem o qual não seria viável a compreensão do sujeito psicológico. Por mais transformações que a família esteja sujeita, na sua constituição, sofrendo as influências dos sistemas sociais, políticos, educativos, ideológicos e culturais, realiza duas funções fundamentais: a) Assegura, a continuidade do ser humano, sendo um contexto privilegiado de transmissão de vida, afetos, cultura, referências éticas e desenvolvimento. b) A…

como construtora de conhecimento. 2) Acompanhar e compreender as tendências seguidas pelas pedagogias ao longo da história, até a pós-modernidade. 3) Conhecer o desenvolvimento do texto visual e verbal. 4) Conhecer a legítima significação de inclusão. 5) Possibilitar uma prática docente coerente e concisa, que permita um desenvolvimento pleno e saudável de acordo com a individualidade de cada educando. 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA De acordo com a Proposta Curricular do Estado de…

pré-organização do cérebro humano, mas que precisa da experiência para que esta capacidade se desenvolva. O Naturalismo se desenvolveu com as conseqüências da Idade Moderna, onde a civilização é algo construído pela motivação humana, tendo como principal ponto a relação entre natureza e civilização. O Naturalismo parte do pressuposto de que a natureza é essencialmente boa e que o aperfeiçoamento físico e moral se dá à medida que nos afastamos de nossas práticas civilizadas e retornamos…

capítulo três, o assunto enfocado foi à prática pedagógica reflexiva, onde fica claro o papel do professor moderno desempenhe bem o seu papel de educador reflexivo, e em sintonia com as mudanças e transformações que passam à sociedade. Em seguidas forma feitas as considerações finais, e o trabalho foi finalizado com as referências bibliográficas. CAPÍTULO I 1 A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL E AS ABORDAGENS ATUAIS. 1. A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DO PROFESSOR

permanência do ser humano - apesar das transformações (estrutura e funcionamento, turbulências, influências sociais, económicas ): é um contexto privilegiado de transmissão de vida, afectos, cultura, referências éticas e de desenvolvimento; é o maior contexto de socialização do indivíduo e de aprendizagens mais estruturantes e estruturadoras. - a escola tem um impacto decisivo no desenvolvimento infantil - compreensão e intervenção na família: Epistemologia causalista (centrada numa…

1. INTRODUÇÃO Não resta dúvida de que, nos dias de hoje, a utilização de novas formas de interação on-line atende às novas necessidades dos alunos; o incentivo à aprendizagem ativa e significativa ao aluno já pode ser comprovada por meio de vários projetos já desenvolvidos em todo pais; é evidente o acesso rápido e eficiente na obtenção de informações relevantes e diversificadas e a melhoria da qualidade da comunicação entre professores e alunos são viabilizadas pelas ferramentas interativas.