Curriculo De Artes Visuais

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS ANDREA HOFSTAETTER OBJETOS VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO EM ARTES VISUAIS PORTO ALEGRE 2009 2 SUMÁRIO Área de Concentração ................................................................................. 3 1 – Tema ...................................................................................................... 3 2 – Questão de Pesquisa .............

Universidade Anhanguera Educacional Uniderp Titulo: “A contribuição da arte para a educação” Pedagogia 6° semestre “Arte, criatividade e Recreação” Tutor (a): Vanda Cristina de Oliveira Acosta Elaine C.C.Antonio RA 340298 Janilda Aparecida Gabriel RA 340275 Sheila Daiana

Deficiência Visual 2.4- Identificação e testes avaliativos 2.5- O professor especialista em Deficiência Visual 2.6- Aparelhos para baixa visão 2.7- Orientação e mobilidade 2.8- Tato e experiências práticas 2.9- Obtenção de conhecimento de modo eficiente 2.10- Aspectos orais e de Letramento 2.11- Educação Pessoal, Social, de Saúde e Cidadania 2.12-Tecnologias de informação e comunicação 2.13- Acesso às matérias do…

FICHAMENTO: OS ESTUDOS DE CULTURA VISUAL COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA OUTRA NARRATIVA UNIVERSIDADE CURSO: LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS PROFESSOR: fulano ALUNO: fulano FICHAMENTO CITAÇÃO: OS ESTUDOS DE CULTURA VISUAL COMO PONTO DE PARTIDA PARA UMA OUTRA NARRATIVA Macapá-AP Maio-2014 "A educação das artes visuais pode incorporar as contribuições dos Estudos da Cultura Visual no sentido da revisão de seus fundamentos

ARTE TRABALHANDO A ARTE COMO CONHECIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julmara Goulart* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito do ensino da Arte na Educação Infantil, mais especificamente sobre a possibilidade de se trabalhar nessa área segundo as tendências contemporâneas, as quais enfatizam, cada vez mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia, arte

SESC ADMINISTRAÇÃO REGIONAL NO MARANHÃO 8ª ALDEIA SESC GUAJAJARA DE ARTES REGULAMENTO 2013 O Serviço Social do Comércio – Sesc no Maranhão, objetivando o desenvolvimento cultural e artístico, a reflexão e difusão da produção artística maranhense torna público a abertura das inscrições da “8ª ALDEIA SESC GUAJAJARA DE ARTES”, nos termos do presente regulamento: DA SEDE E DO PERÍODO Art. 1º - A 8ª ALDEIA SESC GUAJAJARA DE ARTES, que acontecerá no período de 25/10 a 01/11 em São…

dramática, esta acontece no momento da ruptura, quando o discurso-verbal é insuficiente para dizer “coisas”, o ser humano recorre ao símbolo, ao não-verbal, pois que a arte propicia um discurso que escapa ao sistema de códigos meramente verbais. Esse principio dramático da e na arte precisa ser articulado ao processo de educação escolar em arte: área de conhecimento, estudo e pesquisa que busca decodificar, criar e recriar os saberes estéticos e artísticos. Segundo FISCHER, o ser…

Introdução Sendo a escola o primeiro espaço formal onde se dá o desenvolvimento de cidadãos, nada melhor que por aí se dê o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: arte visual, teatro, dança música e literatura. Contudo, o que se percebe é que o ensino da arte está relegado ao segundo plano, ou é encarado como mera atividade de lazer e recreação. Desde o profissional contratado, muitas vezes tendo que lidar com os conteúdos das linguagens de forma…

JUDAS TADEU – CURSO DE PEDAGOGIA LIZIANE BORGES ARTE – VIDA – INVENÇÃO: A IMPORTÂNCIA DA ARTE NAS ETAPAS FINAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia – TCCI Projeto De Pesquisa Para o TCCII Prof° Orientador: Me.Ivan Webber dos Santos Porto Alegre Nov, 2012. 1. Problema de Pesquisa: Qual o papel do educador infantil, no trabalho com os jardins, quando este disponibiliza as artes plásticas ou visuais para o trabalho didático com as…

cantar, dançar etc. Ao conhecer e fazer arte, o aluno percorre trajetos de aprendizagem. Palavras-chave: Arte. Vida escolar. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho procura descrever na prática como trabalhar com o aluno, que arte faz parte do currículo escolar. Apreciar a arte nas suas diversas formas de manifestação, considerando-a elemento fundamental da estrutura da sociedade, compreendendo a arte no processo histórico, como…