Conversa Em Sala De Aula Resolve Para A Educação

situação ainda é ruim pois o pais possui a 3ª maior taxa de evasão escolar em comparação a 100 paises, segundo o Pnud e menos de 30% dos que saem do ensino médio cursam a faculdade segundo Eduardo Deschamps (Secretário da Educação). Mas mesmo considerando a melhora da educação no brasil, será a que escola de hoje cria cidadão críticos, ativos na sociedade, autonomos e capazes construir seu próprio destino? Isso infelizmente nenhuma pesquisa vai nos mostrar. Ao reler o texto fica…

Universidade de Brasília (UnB). Mestre em Linguística, também, pela Universidade de Brasília (UnB). Licenciada em Fonoaudiologia pela Faculdade Estácio de Sá, no Rio de Janeiro. É professora da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB). Nesta, foi coordenadora da Área de Educação Inclusiva e membro de colegiado superior da universidade. Foi diretora do curso de Pedagogia na Universidade Católica de Brasília (UCB) e coordenadora da especialização em Psicopedagogia, também…

identificadas três vertentes que procuram dizer qual seria a melhor atitude a se tomar frente às variedades praticadas por estudantes de ensino fundamental e médio. Após uma breve reflexão sobre estas vertentes é feita uma outra proposta sobre o trabalho em sala. Palavras chaves: variedades lingüísticas, ensino de língua, pesquisa. ABSTRACT: This work is part of a discussion which has aimed to establish relations between the linguistic varieties and the teaching of the Portuguese…

Silva Bezerra Trabalho apresentado em ____ / ____ / ____ DEDICATÓRIA A toda minha querida família e a todos os professores que lutam por uma educação de qualidade no município de Santana do Acaraú e acreditam que sempre podem inovar. Aos alunos e seus familiares que mesmo com as péssimas condições de nossas escolas ainda acreditam que a educação pode mudar suas vidas. AGRADECIMENTOS À Deus, que nos criou, que deu a oportunidade de crescermos a cada dia e pela constante…

INTRODUÇÃO Não dá para falar em educação sem mencionar a importância do afeto. Suas repercussões sobre o processo de ensino aprendizagem são perceptíveis ao olhar atento do professor comprometido com uma aprendizagem significativa e prazerosa. Apesar de a questão afetividade encontrar-se inserida em todas as dimensões do ensino escolar, nesse estudo, procura-se enfocar diretamente a turma da 5ª série do Ensino Fundamental. Trata-se de uma série que atende crianças na faixa…

DE ENSINO DIVERSIFICADAS MATOFOBY: HOW TO PREVENT SUCH FEELING USING DIVERSIFIED METHODOLOGIES IN CLASS Vera Lucia Felicetti1 Lucia M.M. Giraffa2 1 PUCRS/Faculdade de Física - Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, verafelicetti@ig.com.br. 2 PUCRS/Faculdade de Física - Mestrado em Educação em Ciências e Matemática, giraffa@pucrs.br. Resumo Este artigo aborda aspectos metodológicos que permeiam o ensino de Matemática. Ressalta a relação existente entre estes e a…

Municipal Benedito Gomes da silva, que fica localizada na zona rural do município de Macaparana-Pe. Com o estágio foi possível aperfeiçoar a união da teoria junto a pratica, agregando conhecimentos a pratica psicopedagogica. Mediante observações e conversas foram levantados dados pertinentes á escola que darão suporte para este trabalho acadêmico, tendo como objetivo adquirir novos conhecimentos junto ao corpo docente, para que possam ser trabalhadas possíveis maneiras de minimizar as…

ATIVIDADE AV2 – 8.0 pts. Tecnologias Aplicadas à Educação Profa. Ms. Magali Fernandes Análise e estratégia de trabalho pedagógico com jogos infantis educativos disponíveis na Internet. Campus: Memorial Período: Manhã Turma: 1º A Pedagogia Sala: 605 C Aluna: Stephany Dórea Müller R A: 912202794 Por que usar jogos eletrônicos na aprendizagem ? Os jogos eletrônicos fazem com que as crianças entrem em um mundo que é só delas. Onde elas se divertem e se não haver controle, jogam

Estatísticas recentes do Ministério da Educação (BRASIL, 2007) indicam que das 700.824 matrículas efetuadas na Educação Especial, em suas possibilidades de classes e ou escolas especiais ou escolas comuns em 2006, 330.794 eram compostas de alunos identificados com deficiência mental e Síndrome de Down, o que representa praticamente 50% do universo total de matriculas. Vale lembrar que desde Salamanca o termo necessidades educacionais especiais, assim como a expressão educação inclusiva…

Matemática e Futebol: uma experiência de ensino aprendizagem Alzenir Virginia Ferreira Soistak- Mestranda em Educação,UEPG Prof Dr Dionísio Burak – Professor UEPG/ UNICENTRO Comunicação científica Resumo: Atendendo a uma classe de apoio de quarta série do ensino fundamental em contraturno, que apresentavam dificuldades de aprendizagem em Matemática é que a Modelagem Matemática foi aplicada como uma metodologia alternativa de ensino que parte de um tema ou assunto de interesse do grupo e…