Conhecimento No Pensamento Moderno E Contemporâneo

Educação Educando: Inês Kumiechick Mariani O QUE É O CONTEMPORÂNEO? Autor: Giorgio Agamben O autor aborda pontos importantes para explicitar de quem e do que somos contemporâneos. Começa discutindo e conceituando o que é ser contemporâneo. A primeira indicação trazida pelo autor é o ponto de vista de Nietzsche que situa sua exigência de atualidade e contemporaneidade numa desconexão e numa dissociação. Para ele, é verdadeiramente contemporâneo aquele que não coincide…

FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA A filosofia contemporânea pode ser vista como resultado da crise do pensamento moderno no século XIX. O questionamento ao projeto moderno se faz nos termos de um ataque à centralidade atribuída à noção de subjetividade nas tentativas de fundamentação do conhecimento empreendidas pelas teorias racionalistas e empiristas. A linguagem surge então como alternativa de explicação de nossa relação com a realidade enquanto relação de significação. A questão sobre…

Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). 1. Entre os períodos Pré-socrático e Clássico da história da filosofia, observamos dois grandes pensadores responsáveis por transformar a mentalidade e a reflexão dos seus contemporâneos e também da posteridade. Levando em consideração a importância desses pensadores, faça uma pesquisa sobre o filósofo pré-socrático Heráclito de Éfeso e sobre o Filósofo Aristóteles. Desenvolva um texto, de 20 a 30 linhas, no qual…

06\11\12 RESUMO Diante das influências do pensamento pós-moderno no Serviço social, pretendo apresentá-lo e caracterizá-lo como impulsionador da atual situação societária e, conseqüentemente, do Serviço Social contemporâneo. Partindo da idéia que seu traço conservador influencia no Estado e na formação profissional do Assistente Social, e constrói o Serviço Social contemporâneo. Palavras-chave: Serviço social comteporaneo (mercado de trabalho e desafios

Uma vida sem pensamento é totalmente possível, mas ela fracassa em fazer desabrochar a sua própria essência – ela não é apenas sem sentido; ela não é totalmente viva. Homens que não pensam são como sonâmbulos. Ou, em outras palavras: pensar e estar completamente vivo são a mesma coisa, e isto implica que o pensamento tem sempre que começar de novo; é uma atividade que acompanha a vida e tem a ver com os conceitos

como sugere o nome, antecederam a Sócrates. Essa divisão propriamente, se dá mais devido ao objeto de sua filosofia, em relação à novidade introduzida por Platão, do que à cronologia - visto que, temporalmente, alguns dos ditos pré-socráticos são contemporâneos a Sócrates, ou mesmo posteriores a ele (como no caso de alguns sofistas). Primeiramente, os pré-socráticos, também chamados naturalistas ou filósofos da physis (natureza - entendendo-se este termo não em seu sentido corriqueiro,…

Andreatta Kunzler2 Resumo O mundo contemporâneo é multifacetado, complexo e polêmico. Alguns teóricos o denominam de Pós-Modernidade, outros de Modernidade tardia, outros ainda, de Neomodernidade. Na arte, como em outros campos, já se fala em Hipermodernidade. Alguns ainda acreditam que estamos em plena Modernidade. São diversos os estudos acerca das denominações do momento atual. É em meio a essa pluralidade de posturas, idéias e fatos que o mundo contemporâneo está se…

aptos a desenvolver posicionamentos reflexivos críticos a respeito dos conhecimentos inerentes à educação física, pautados em questões contemporâneas e(ou) embasados em referenciais históricos específicos do desenvolvimento da atividade física humana sistematizada. Os alunos deverão ainda: * Conhecer as diferentes correntes de pensamento sobre corpo e motricidade humana nos diferentes períodos históricos; * Ter um conhecimento básico sobre a evolução da educação física dentro de um…

ocupa da descoberta e formulação das leis do pensamento correcto? Quais as principais etapas da sua evolução histórica? Voltar Conceitos Conceito. Demonstração. Raciocínio. Juízo. Lógica Síntese da Matéria Definição e Evolução da Lógica 1.Não há consenso quanto à definição da lógica. Alguns autores definem-na como o estudo do processos válidos e gerais pelos quais atingimos a verdade, outros como a ciência das leis do pensamento, ou somente como o estudo…

e um dos grandes pensadores do mundo contemporâneo. Aristóteles é considerado o fundador do pensamento lógico. Ele dava muito valor à inteligência e desempenho humano e achava que era esta a única forma de chegar à realidade. Foi viver para Atenas com 17 anos de idade e criou uma escola vocacionada para o estudo das ciências naturais. Aristótoles valorizava a inteligência e o conhecimento e achava que só desta forma as pessoas podiam desenvolver. O pensamento aristotélico baseava-se…