METODOS QUANTITATIVOS

AULA 1 1. Classifique as variáveis em qualitativas ou quantitativas (contínuas ou descontínuas): a) Universo: alunos da disciplina de Estatística Variável: cor dos olhos - qualitativa b) Universo: casais residentes na cidade de Dourados Variável: número de filhos – quantitativa discreta c) Universo: alunos da cidade de Dourados Variável: cor dos cabelos- qualitativa 2. Conforme estudado na teoria da aula, procure em livros, Internet, revistas, entre outros, dê: 01 exemplo de estudo transversal. Pesquisa de dados coletados pelo IBOPE para medir aferir a popularidade do atual presidente do Brasil. Tais dados foram coletados em todas as capitais. A pesquisa foi feita entre os dias 10 e 15 de março de 2009. 01 exemplo de estudo retrospectivo. Pesquisa a respeito da idade média dos meliantes no final do século passado, a qual serviu para que se fosse feita uma comparação com os dias atuais. 01 exemplo de estudo prospectivo. Pesquisa onde foram coletadas dados para a estimativa do rebanho bovino brasileiro para 2020,a qual deverá ser maior do mundo. 01 exemplo de estudo experimental. Pesquisa realizada com grupos de mulheres, na faixa etária de 18 a 40 anos, com vida sexual ativa, para comprovar ou não e eficácia de um novo contraceptivo lançado por determinado laboratório. AULA - Atividades Pesquise na Internet, livros, revistas e envie um exemplo de cada série e gráfico abaixo descrito. SÉRIES: Categórica Escolas de rede Públicas de…

processos. • Inovação tecnológica. • Adaptar-se aos novos modelos. • Satisfazer as necessidades e expectativas dos clientes internos e externos. Expectativas da Empresa 6 2 • Processo: tarefas O que é Processo? seqüência lógica de 7 Tipos de Processos • Internos:começam e terminam dentro da empresa ou; • Externos:quando parte ou o total dos processos é realizado em outra(s) empresa(s). 8 • 1780 a 1860: Primeira Revolução Industrial ou do carvão e do…

Turno: Disciplina: Matemática Professor EAD: Tema da aula: Tema 5 - Função potência, polinomial, racional e inversa Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 5, páginas 78 a 111. Nele, você observará os seguintes conceitos: Exponencial: Utilização nas aplicações financeiras que envolvam aumento e diminuição, bem como no processo de produção empresarial, quantidades produzidas e de insumos. Polinomial: No estudo da derivada dessas funções você entenderá o…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: 24/09/2011 Curso Superior de Tecnologia Gestão de Recursos Humanos 2º em Período Letivo: Noturno 2011/2 Turno: Disciplina: Matemática Professor EAD: Tema da aula: Tema 4- Função exponencial e logarítmica Conteúdo abordado: Aborda os conteúdos situados no capítulo 4, páginas 49 a 75. Nele, você observará que se caracteriza como função…

Universidade Anhanguer a – Uniderp Centro de Educação a Distância 1 GABARITO ROTEIRO DE ATIVIDADES DISCIPLINAR Data da aula: 31/10/2011 Curso: C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Período Letivo: 2011/2 Semestre: 2º Turno: Noturno Disciplina: Tecnologia em Gestão Professor EAD: Me. Jefferson Teruya de Souza Tema da aula: Tema 1 - Desafios para o Gestor Contemporâneo Conteúdo abordado: Nesta Teleaula trabalharemos os capítulos 1 a 4 do livro PLT. As empresas…

Processos Gerenciais Prof. Me. Luiz Manuel Palmeira Tema 5: Direção Palavras chave: direção, organização, gerência. 1 Objetivos Aprendizagem • Compreender as funções administrativas de direção. • Explicar os tipos de direção existentes. 2 Objetivos Aprendizagem • Entender o impacto nas relações interpessoais e da cultura organizacional proveniente da direção de uma empresa. 3 1 Direção Chiavenato diz: A direção é a função administrativa que se refere às…

Sociedade; Seminário I Karen Hiramatsu Manganotti; Wilson Salvalagio; Mônica Profs. Maria Silva; Marcia Bastos de Almeida; Rinaldo José Barbosa Semestre 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caro Aluno, Neste semestre do curso de Gestão Hospitalar será realizado uma produção textual baseada na metodologia da entrevista para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador do presente semestre são os Fundamentos da Gestão.…

Sociedade; Seminário I Karen Hiramatsu Manganotti; Wilson Salvalagio; Mônica Profs. Maria Silva; Marcia Bastos de Almeida; Rinaldo José Barbosa Semestre 1º PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Caro Aluno, Neste semestre do curso de Gestão Hospitalar será realizado uma produção textual baseada na metodologia da entrevista para integrar os conhecimentos adquiridos durante todo o semestre. Lembramos que o eixo norteador do presente semestre são os Fundamentos da Gestão.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA Departamento de Química 2EST301 – Metodologia do Ensino de Química e Estágio Supervisionado I 1 PLANO DE AULA: ALGUNS PRESSUPOSTOS Aluno-estagiário:__________________________________ Data: ___/___/_____ CONTEÚDO/ASSUNTO: Cite o tema da aula a ser desenvolvido. OBJETIVOS: Na tendência de perspectiva mais tecnicista é a descrição clara do que se pretende alcançar como resultado da atividade. Tais objetivos devem começar por um verbo no…

conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: „Ï Favorecer a aprendizagem. „Ï Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. „Ï Promover o estudo, a convivencia e o trabalho em grupo. „Ï Desenvolver os estudos independentes, sistematicos e o autoaprendizado. „Ï Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. „Ï Auxiliar no desenvolvimento das competencias requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais…