Conceitos De Celso Vasconcellos

Revista Científica CENSUPEG, nº. 1, 2013, p. 44-52. CONSELHO DE CLASSE/SÉRIE PARTICIPATIVO: CONCEITO E CONTEXTO PARTICIPATIVE STUDENTS’ EVALUATION BOARD: CONCEPT AND CONTEXT Clério Cezar Batista Sena1 Resumo Este artigo apresenta o conceito de gestão participativa e democracia no contexto escolar. O objetivo foi discutir a dinâmica de um conselho de classe participativo, seu conceito e contexto. Discute a avaliação como desencadeadora dos conselhos de classe participativos. Apresenta a…

Fagali (2002, p. 10) é função do psicopedagogo no ambiente escolar “trabalhar as questões pertinentes às relações vinculares professor-aluno e redefinir os procedimentos pedagógicos, integrando o afetivo e o cognitivo, através da aprendizagem dos conceitos, nas diferentes áreas do conhecimento”. O aprendizado não ocorre somente na escola, mas também é construído no contato com ambientes sociais, em casa, com a família que são elementos do mundo que a cerca. Por ser o primeiro…

avaliação. O termo verificar provém, etimologicamente do latim - verum facere - e significa "fazer verdadeiro". O termo avaliar, por sua vez, também tem sua origem no latim, provindo da composição a-valere, que quer dizer "dar valor...". Porém, o conceito de avaliação é formulado a partir das determinações da conduta de "atribuir um valor ou qualidade a alguma coisa, que, por si, implica um posicionamento positivo ou negativo em relação ao objeto, ato ou curso de ação avaliado",…

rebelando com os limites que são injustos, arbitrários. Não se trata de individualismo, de infantilismo, de cada um fazer o que quiser, o que “der na telha”. “Trata-se de pertencer a alguma comunidade de princípios éticos, buscando autonomia”. ( Celso Vasconcellos, 2000, p.98). 2.1.3. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Foi aprovada a Lei Federal nº 8069/90, de 13 de julho de 1990, dispondo sobre a proteção e direitos da criança e do adolescente. DO DIREITO À LIBERDADE,…

seguinte Banca Examinadora: __________________________________________ Profª. Orientadora: Maria Socorro Alencar __________________________________________ Professora (o) convidada(o): FLATED Trabalho aprovado em: ______/______/____________ Conceito: _____________________________________________ FOTALEZA – CE (2014) 4 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente ao meu Deus, o autor e consumador da minha fé, fé essa que me fez chegar até ao fim deste curso, que…

aprendizagem, relação com as famílias, recursos, diretrizes pedagógicas, plano de ação da escola. === PARTE 1 Mais sobre PReportagens O que é o PPP Bons exemplos de PPPs O PPP e a gestão financeira 8 questões essenciais sobre PPP Entrevista Celso dos Santos Vasconcellos Por ter tantas informações relevantes, o PPP se configura numa ferramenta de planejamento e avaliação que você e todos os membros das equipes gestora e pedagógica devem consultar a cada tomada de decisão.…

objetivos. Agradeço a minha mãe que muito ouviu minhas dúvidas, certezas e incertezas e debateu comigo. EPÍGRAFE Escola é... O lugar onde se faz amigos. Não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos... Escola é, sobretudo, gente, gente que trabalha, que estuda, que se alegra, se conhece, se estima. O diretor é gente, o coordenador é gente, o professor é gente, o aluno é gente, cada funcionário é gente. …

solta a imaginação e a criatividade, e através de jogos e brincadeiras a criança vivencia responsabilidades, passa a interagir melhor. As atividades lúdicas é uma atividade também social e humana a através do a qual a criança estabelece um novo conceito uma nova realidade, através de muitos estudos e pesquisas tem se comprovado que o uso da ludicidade no processo de aprendizagem tem trazido muitos resultados satisfatórios, sendo considerada atualmente uma ótima ferramenta incluída nos…

ganha mais valor e acrescenta novas possibilidades de trabalho pedagógico quando interpretada em sua faceta interdisciplinar, na qual, é um processo de ensino-aprendizagem de acordo com um projeto intencional de envolvimento coletivo que excede os conceitos de integração, interação e interrelação para a construção única do conhecimento. Explicar e contextualizar o meio que envolve a interdisciplinaridade é algo complexo e bastante debatido por vários autores: A interdisciplinaridade é…

dos professores entrevistados. A coleta de dados ocorreu através de entrevistas utilizando-se questionários a professores da escola já citada. Subsidiaram o estudo bibliográfico os autores como: Abramovay (2006), Chalita ( 2008), Fante (2005), Vasconcellos (1998). Os resultados do estudo apontam que as manifestações de violência ou bullying na escola afetam a aprendizagem dos alunos gerando baixos rendimentos escolares e o andamento do trabalho docente e afetam aspectos psicológicos…