Como Trabalhar Valores Em Sala De Aula

ENSINO 7 3.1 PLANO DE AULA - NATUREZA E SOCIEDADE 7 3.2 PLANO DE AULA - ARTE E MUSICA 8 3.3 PLANO DE AULA - LINGUAGEM ORAL E ESCRITA 9 3.4 PLANO DE AULA - MATEMÁTICA 10 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS

que conseguirei fazer aulas dinâmicas e interessantes? Essas e outras perguntas surgem nos pensamentos de acadêmicos de muitos cursos, mas, principalmente, para os acadêmicos do curso de pedagogia, que trabalharão em turmas de crianças pequenas. Porém, apesar da ansiedade e preocupação durante todo o curso, é somente durante o estágio, durante a prática como professor, que o acadêmico realmente vai conseguir as respostas para todas estas perguntas. O início em uma sala de aula é…

acompanhados por seus familiares e são frequentes nas aulas . A Turma é uma turma difício de trabalhar e pude perceber logo no primeiro momento com a turma, as crianças são muito indisciplinadas e violentas o que mim causou um pouco de dificuldade para aplicar os conteúdos em que trabalhei, por este motivo desenvolvir um projeto trabalhando valores, durante toda a semana íniciava as aulas com um paradidático tratando a respeito de algum valor e o que devemos práticar e guarda nos…

PLANO DE AULA TEMA: Sexualidade CONTEÚDO: Doenças Sexualmente Transmissíveis. PERFIL DO PÚBLICO ALVO: Jovens entre 16 anos a 30 anos. POSSIBILIDADE DE ORGANIZAÇÃO ESCOLHIDA: Temas Geradores Nº AULA/TEMPO: Aula duas vezes por semana. 4 aulas 3 horas cada uma. JUSTIFICATIVA DO CONTEÚDO A escola tem um grande papel no que diz respeito ao desenvolvimento dos alunos, desta forma também tem grandes possibilidades de abordar temas que são tidos como tabus, já que o ambiente escolar é

PEDAGOGIA DA DIFERENÇA E CONTEXTUALIZAÇÃO CURRICULAR EM SALA DE AULA Luciana Silva Dias1 Nájila Fiama Gama Leal2 RESUMO Este trabalho tem por objetivo destacar a pedagogia das diferenças que busca combater as desigualdades que percorre a sala de aula, desafiando a escola a uma mudança profunda de sua organização. Ressaltando a contextualização curricular que pressupõe uma análise da realidade contextual de cada aluno, remetendo-se ao fato de que as particularidades de cada…

RESENHA: Celso Antunes “Como desenvolver as competências em sala de aula” BIBLIOGRAFIA: Antunes, Celso, 1937- Como desenvolver as competências em sala de aula/Celso Antunes. 8. Ed.-Petrópolis, RJ: Vozes, 2009. Antunes, Celso. Como transformar a informação em conhecimentos. Col. Na sala de aula, fasc. 2, Petrópolis: Vozes, 2001. PERRENOUD, Philippe. Dez novas competências para ensinar. Porto Alegre: ArtMed,2000. DELORS, Jacques (org.). Educação. Um tesouroa descobrir. São…

IMPORTÂNCIA DE TRABALHAR COM O TEMA ÉTICA NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA Elida Maiara Velozo de Castro Especialista em Ensino de Matemática RESUMO A seguinte pesquisa busca compreender o papel do professor de matemática como educador ético, bem como a importância de se trabalhar temas relacionados à ética durante as aulas de matemática. Devido às constantes transformações pelas quais a sociedade vem passando, é importante que as pessoas sejam bem instruídas na formação de sua…

Planejamento de Aula Microsoft Excel Este Manual tem como objetivo orientar os professores a montarem e aplicarem suas aulas de modo que facilite o aprendizado dos alunos e que tenham um conteúdo programático das aulas padronizado. Microlins Educação e Profissão Ituiutaba - MG Planejamento de Aula Informações: Aula 1ª Aula de Microsoft Office Excel Objetivo Apresentar ao aluno o Microsoft Excel 2010, atalhos, guias, ferramentas, barra de formulas, células, colunas, linhas, etc.…

distância ARAÇOIABA DA SERRA ABRIL 2013 Nome do Projeto: Valores para a vida Público alvo: Crianças de 10 ou 11 anos que estão cursando o 5º ano. Justificativa: O tema disciplina deve ser abordado desde cedo, pois ele é fundamental para que haja um aprendizado excelente, é também muito importante para criar um ambiente de respeito e cooperação, para tratar a disciplina nada melhor que trabalhar junto a ela os valores, pois eles andam lado a lado, aliás, disciplina nada…

Portifólio Módulo I - Interdisciplinaridade, transversalidade e construção de valores. Disciplinas: - Temas transversais e estratégias de projetos; - Educação e construção de valores Temas Transversais. Vídeo-aula 1: As revoluções educacionais Professor: Ulisses Araújo A aula ministrada pelo professor Ulisses tem como título as revoluções educacionais, tendo como referência o autor espanhol José Esteve, que publicou no Brasil um livro que se chama a terceira…