Como O Sujeito Se Constrói

adolescência, Piaget postulou que o conhecimento não é totalmente inerente ao próprio sujeito, como postula o apriorismo, nem provém totalmente do meio que o cerca, como postula o empirismo. Para Piaget, o conhecimento é construído através da interação do sujeito com seu meio, a partir de estruturas existente. Assim sendo, a aquisição de conhecimentos depende tanto das estruturas cognitivas do sujeito como da relação dele, sujeito, com o objeto. Para Piaget, o desenvolvimento humano…

o evento do sujeito histórico. Fenômeno porque caracteriza a ação humana no contexto social. Como fenômeno e evento social que o sujeito constrói na relação com o meio em que vive, envolve as dimensões humanas. Os aspectos humanos desenvolvidos durante o processo de maturação (biológico) e socialização (cultura) constituem as dimensões humanas nomeadas como social, política, emocional, biológica e cultural. A relação estabelecida entre a corporeidade e as expressões do sujeito…

mesmo tempo que o sujeito constrói o objeto , constrói a si mesmo como sujeito. Isso quer dizer que toda a construção de nossa inteligencia e de nossa compreensão da realidade processa-se a partir da adaptação e da organização. Para entendera a adaptação, é preciso conhecer seus mecanismos fundamentais: assimilação e acomodação. Ambos, determinarão a conduta que é sempre provisória, pois logo surgirão novos objetos do conhecimento que desequilibrarão o sujeito. Se o sujeito…

mesmo tempo em que o sujeito constrói o objeto, constrói a si mesmo como sujeito. Isso quer dizer que toda a construção de nossa inteligência e de nossa compreensão da realidade processa-se a partir da adaptação e da organização. Para entendera a adaptação, é preciso conhecer seus mecanismos fundamentais: assimilação e acomodação. Ambos determinarão a conduta que é sempre provisória, pois logo surgirão novos objetos do conhecimento que desequilibrarão o sujeito. Se o sujeito percebe…

para convencimento na arte da argumentação, e foi utilizado amplamente quando ainda não havia a ciência jurídica, e suas técnicas estabalecidas. É notável que a produção discursiva interfere nas relações sociais estabelecidas entre os sujeitos, pois quem constrói enunciados objetiva aceitação, credibilidade. A retórica forma parte do ‘’jogo político’’, um discurso político, ao ser construído de forma espetacular, torna-se menos enfadonho e, em consequência, aqueles que não se interessam por ele

Girotti. A Crítica de Hegel ao dualismo.... A CRÍTICA DE HEGEL AO DUALISMO SUJEITO-OBJETO DE KANT Marcio Tadeu Girotti1 Resumo O presente artigo aborda a crítica de Hegel ao dualismo sujeito-objeto de Kant, o qual, segundo Hegel, aponta para um conhecimento parcial da realidade. No contexto das filosofias, tanto de Kant quanto de Hegel, vê-se que ambas estão configuradas dentro do racionalismo e, nesse sentido, podem ser ditas como filosofias idealistas. Porém, a filosofia de…

O estado de sentimento: pode ser representado de forma não consciente; c) O estado de sentimento tornado consciente: conhecido pelo organismo que experimenta a emoção e o sentimento. Nota: Para que os sentimentos possam ter influência sobre o sujeito para além do momento, a consciência tem de estar presente. Componentes das emoções: Cognitiva: é o conhecimento do facto que faz com que haja um certo tipo de emoção. Avaliativa: reacção face aos seus interesses,…

concretizados em mim. 2. Problema Apresento como problemática para essa pesquisa as seguintes questões: Que relações podem ser estabelecidas entre a temática do gênero e da sexualidade e as práticas de educação? Como uma professora que se constrói como lésbica se percebe em sua vida pessoal e profissional? Que relações identitárias uma professora lésbica pode estabelecer com as pessoas que fazem parte de seu ciclo social? Como eu me percebo nesse processo como…

dos desafios colocados pelo meio natural e social. Um sujeito de qualquer idade que percebe não conseguir resolver um problema (seja por lacunas no seu conhecimento, seja por possuir uma teoria inadequada aos fatos) é capaz de, por um processo de regulação, remanejar suas idéias, criar outras, elaborar hipóteses e testá-las, de modo a resolver seu conflito cognitivo. A inteligência é organizada em estruturas mentais, por meio das quais o sujeito assimila o meio. Tal tese opõe-se à do…

a) Ativa: quando o sujeito é agente, isto é, pratica a ação expressa pelo verbo. Por exemplo: Ele fez o trabalho. sujeito agente verbo principal objeto direto b) Passiva: quando o sujeito é paciente, recebendo a ação expressa pelo verbo. Por exemplo: Manifestaram-se contra o governo. verbo principal pronome advérbio objeto direto O trabalho foi feito por ele. sujeito paciente verbo auxiliar ação(particípio) agente da passiva c) Reflexiva: quando o sujeito é ao mesmo…