Com Relação à Intervenção Pedagógica Qual A área De Desenvolvimento Em Que A Intervenção De Outros Indivíduos é Mais Transformadora

finalidade deste artigo é contribuir na aproximação do sentido/significado que poderia ter a análise histórico-crítica1 das mais recentes abordagens pedagógicas para o professor de Educação Física e sua prática cotidiana. A descoberta e sistematização das diversas formas sobre o porquê e como a Educação Física caracteriza a suas práticas pedagógicas é importante para reconhecer, compreender e avaliar quais princípios filosóficos, diretrizes e motivações ideológicas que fundamentam…

SRUWXJXHVDRXTXDOTXHURXWURLGLRPD CONVITEÀLEITURA Este é um tema introdutório para que você possa ter uma ideia inicial sobre a relação que existe entre a Psicologia e a Educação, principalmente no que se refere às contribuições desta ciência a esta importante área de estudos e atuação. Para isso, você verá como se entende a Psicologia enquanto uma ciência, suas áreas de atuação, como está relacionada com a Educação e de que maneira pode trazer, como já vem fazendo por…

ensino/aprendizagem que ocasionam as dificuldades de aprendizagem, são os profissionais docentes, pois os alunos em muitos casos tem seus professores como base. Tais dificuldades consistem em diversos fatores que atrapalham o aluno no acompanhamento do desenvolvimento considerado normal na sala de aula, e tais alunos não são considerados alunos com necessidades especiais pois não possuem o cognitivo afetado. Ainda em sala de aula foi detectado que em inúmeros casos, a falta de uma…

2014 SUMÁRIO 1.Introdução.................................................................................................... página 04 Desenvolvimento............................................................................................ Condições físico-ambientais........................................................................... página 06 Relação com estudantes ............................................................................... página 07 Planejamento das…

desconsiderando a atuação de coordenadores pedagógicos e outros agentes. Questionário único, com perguntas abertas, possibilitou um contato espontâneo com os entrevistados. Os depoimentos vivos, gravados, foram condensados e agrupados tendo em conta sua conexão com os objetivos da pesquisa. As questões versaram sobre o planejamento de ensino, o papel da coordenação pedagógica, o impacto do treinamento de formação recebido, a opção pedagógica de cada alfabetizadora e o modo como…

de ser a Coordenadora e pedagógica da Unidade Cedente. A intervenção foi feita no período matutino durante uma semana, conforme o combinado com a coordenação pedagógica que me passou os conteúdos com os quais estavam trabalhando; português e matemática. Durante esse período, houve também a interação com os professores (as) de outras áreas do conhecimento. A saber: Educação Física, Artes e Produções interativas. Além disso, um dia letivo antes da minha intervenção me foi…

ensinar. Passa-se de uma relação pedagógica baseada na transmissão do saber de uma disciplina ou matéria, que se estabelece segundo um modelo hierárquico linear, a uma relação pedagógica dialógica na qual a posição de um é a posição de todos. A utilização de uma linguagem falada, depois escrita, é de fato uma extensão fundamental das possibilidades de armazenamento da nossa memória que, graças a isso, pode sair dos limites físicos do nosso corpo para estar interposta quer nos outros,…

cidadãos conscientes da necessidade da preservacão do meio ambiente e serem aptos a tomarem decisões coletivas sobre as questões para o desenvolvimento de uma sociedade sustentável. Dessa forma sua aplicação não se restringe apenas no universo escolar, mas deve permear este para facilitar o entendimento dessas questões e suas aplicações no dia a dia de cada indivíduo. Fica evidente a importância de sencibilizar os cidadãos para que ajam um modo responsável e com consciência,…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 07 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 08 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 08 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 19 MOSTRA DE ESTÁGIO 20 REFERÊNCIAS 33

CAMPO DE ESTÁGIO 04 3. APRESENTAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 07 4. ATIVIDADES DE ESTÁGIO REALIZADAS NO PERÍODO DE 29 DE SETEMBRO DE 2014 A 06 DE NOVEMBRO DE 2014 08 5. RELATO E ANÁLISE DA PRÁTICA 09 5.1. AVALIAÇÃO DOS RESULTADOS DO PROJETO DE INTERVENÇÃO 09 6. ANÁLISE DO PROCESSO DE SUPERVISÃO 11 6.1 AUTO AVANIAÇÃO 11 6.2 AVALIAÇÃO DAS CONDIÇÕES INSTITUCIONAIS 11 7. CONCLUSÃO 12 7.1 PRINCIPAIS DESAFIOS 12 7.2 PROPOSTAS DE CONTINUIDADE DO ESTÁGIO 13 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 18…