Com A Nova Caracterização Apresentada Pelas Diretrizes Curriculares Para O Curso De Pedagogia Compete Ao Licenciado Formado Em Pedagogia

PAC - BACHARELADO EM QUÍMICA 2007 PROJETO ACADÊMICO CURRICULAR DO CURSO DE BACHARELADO EM QUÍMICA AUTORES Prof. Dr. Fernando Faustino de Oliveira Prof. Dr. Paulo Neilson Marques dos Anjos Prof. Msc. Raildo Mota de Jesus Profa. Dra. Rosilene Aparecida de Oliveira Profa. Msc. Tânia Maria de Brito COLABORADORES Profa. MSc. Acácia Gomes Pinho Profa. Dra. Ana Maria de Oliveira Profa. MSc. Cleyde Corrêa Roncaratti Profa. MSc. Clemildes Perreira Alves Prof. MSc. Edson José Wartha

comemora 60 anos de uma edificante trajetória na educação superior do País. Nesta edição do VestUfes são oferecidos 79 cursos e 4.266 vagas para os campi universitários de Goiabeiras e Maruipe, em Vitória; de Alegre, no Sul do Estado; e no de São Mateus, no Norte. Com esta seleção, abrem-se oportunidades para que as novas gerações realizem o sonho de escolher e ingressar em um curso superior, nas diferentes áreas do conhecimento que a Ufes oferece. Para que isto ocorra de forma…

Apresentação Este Manual do Candidato tem como objetivo prestar informações gerais sobre o Processo Seletivo e Classificação para o ensino superior, referentes aos cursos oferecidos pela Unimontes, suas características e mercado de trabalho. Através deste Manual o candidato receberá esclarecimento sobre as regras que regem o Processo Seletivo, além do calendário para aplicação das provas, divulgação dos resultados e matrícula. Tomará conhecimento dos programas das disciplinas, com…

1 MESTRADO ACADÊMICO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA MICHEL DA COSTA Resolução de problemas na formação continuada do professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental: Contribuições do Pró-Letramento no município de Cubatão Dissertação apresentada Examinadora do à Programa Banca de Pós Graduação em Educação Matemática da Universidade Bandeirante de São Paulo / UNIBAN, como exigência parcial para obtenção do título de Mestre em Educação…

e Cultura No bojo do processo de verticalização acadêmica, implementada institucionalmente na UNIOESTE pelos diferentes Centros e, no âmbito de sua atuação, pelo Centro de Educação, Comunicação e Artes (CECA), com seus respectivos colegiados de cursos, desde 2000, especialmente, colocou, coletivamente, a necessidade de iniciarmos a elaboração do Projeto de Mestrado em Educação, para ser submetido à CAPES ainda que algumas debilidades se apresentassem claramente na ocasião, tais como as…

FUNCIONAMENTO DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ 2012 i SUMÁRIO Página TÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES................................................................................................................................ 1 TÍTULO II DA EXECUÇÃO, REGISTRO E CONTROLE ACADÊMICOS........................................................................................... 1 TÍTULO III DOS CURSOS DE…

Maria Gomes Van der Linden Texto 2: Cronologia da EAD no Brasil ...................................................................................... 19 João Vianney Valle dos Santos Texto 3: A Legislação da Educação a Distância no Brasil: caracterização dos ciclos de mudança na legislação de EAD .............................................................................................................. 23 João Vianney Valle dos Santos Texto 4: O Ensino Superior Brasileiro…

....... 228 A EXPERIÊNCIA DE EAD DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA/SP: O TRABALHO DO PROFESSOR-TUTOR NA INTERAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM ............................................. 241 A RELAÇÃO TUTORIA E DOCÊNCIA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS DA UAB ................................................................................................................................................... 253 COMUNIDADE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ENFOQUE

Aprendendo Floyd Merrell .......................................................................... 12 Pragmatismo, Filosofia e Verdade: Uma Introdução Waldomiro José da Silva Filho ............................................... 48 ENSINO DE FILOSOFIA: NOVAS PROPOSTAS Teoria dos Estágios da Argumentação Frank Thomas Sautter ............................................................. 62 A Filosofia no Vestibular: Elitização do Ensino, ou, Democratização da Filosofia? Humberto…

sucesso. É uma honra recebê-lo e contribuir fortemente para sua evolução intelectual! Conte sempre conosco. Boas aulas! Prof. Arapuan Netto Reitor de psicologia 2015 SUMÁRIO 1 POR QUE UM CURSO DE PSICOLOGIA NA ZONA DA LEOPOLDINA? ................................ 7 2 COMO SURGIU E COMO FUNCIONA O CURSO DE PSICOLOGIA? ............................... 9 2.1 Nossa missão ............................................................................................................. 11 …