Caderno Do Aluno Senac

junto ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC – Minas, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Educação à Distância. ORIENTADORA: Profª Ms. Lenir Rosa André Prada Belo Horizonte 2011 2 MARCOS NATIVIDADE PROJETO DE CURSO DE DIREITOS HUMANOS PARA PROFISSIONAIS DE SEGURANÇA PÚBLICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado junto ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial – SENAC – Minas, como requisito parcial para…

nas series iniciais. Planejamento é um processo que visa o alcance de uma situação desejada de um modomais eficiente e efetivo, com a melhor concentraçãode esforço, para que assim alcance o objetivo desejados para seus alunos . Palavras-chave: Planejamento. Conhecimento. Aluno. 1 INTRODUÇÃO Iniciamos nosso estudo destacando que no curso de Pedagogia, da Uniasselvi, são cinco os estágios a cumprir, e este é o Estágio II – O presente trabalho tem como objetivo…

abordagem dos Temas Transversais, parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais, em sala de aula, pelos professores de língua materna no ensino fundamental, das escolas estaduais de Franca-SP. Para tanto, selecionamos como corpus o Caderno do Professor de Língua Portuguesa, Linguagens, códigos e suas tecnologias, volume I, parte integrante da Proposta Curricular de 5ª a 8ª séries do ensino fundamental – Ciclo II do Estado de São Paulo, referente ao primeiro bimestre do ano de

FACULDADE EVANGÉLICA DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA DA CGADB. CURSO DE GRADUAÇÃO EM TEOLOGIA METODOLOGIA CIENTÍFICA TEMA: “A NECESSIDADE DE INSERÇÃO DE TEMAS SOCIAIS NO CURRÍCULO DO CURSO DE BACHAREL EM TEOLOGIA” Nota: ________ Aluno: Rubens Ricardo Professor: Severino Cadorin Rio de Janeiro 2014 FACULDADE EVANGÉLICA DE TECNOLOGIA, CIÊNCIAS E BIOTECNOLOGIA DA CGADB. TEMA: “A NECESSIDADE DE INSERÇÃO DE TEMAS SOCIAIS NO CURRÍCULO DO CURSO DE…

professor é o detentor do saber e o aluno é um ser passivo, apenas um ouvinte. As tecnologias servem basicamente para ilustrar ou repassar o conteúdo programado pelo professor. Nesse contexto podem atribuir as tecnologias caráter utilitarista, uma vez que as entendem como instrumento dentro de uma proposta pedagógica previamente estruturada que vê as tecnologias comunicacionais como poderosas ferramentas com um fim em si mesmas e não com potencial para ajudar o aluno a avançar no seu…

Administração ADG0263 – Prática do Módulo I 05/11/2012 RESUMO As novas tecnologias nos cursos de graduação dispõem de diferentes variedades de recursos para o meio da informação e comunicação. Estes são empregados pela Instituição, professor e alunos para interagirem no processo de ensino-aprendizagem, o surgimento desses recursos, tem o seu início desde o século XV com o rádio, televisão, vídeo, materiais impressos e via correspondência, a partir de 1955, se ingressou a geração…

proposta deste artigo é apresentar o projeto “Poetas na Escola”, desenvolvido na Rede Municipal de Ensino da Prefeitura Municipal Vila Velha. Leitura, escrita e literatura infantil foram temas abordados, mas o foco do projeto foi apresentar aos alunos o gênero literário “poema” em oficinas realizadas na biblioteca da escola, com o objetivo de desenvolver a vontade de ler poemas e fazer dessa leitura um hábito de lazer e conhecimento. Palavras Chave: LEITURA; ESCRITA; POESIA …

adaptação ao meio socio2 Programa de Comunicação Gráfica e Audiovisual Cursos Profissionais TÉCNICO DE COMUNICAÇÃO, MARKETING, RELAÇÕES PÚBLICAS E PUBLICIDADE económico em que se insere. Na avaliação das competências deve verificar-se se o aluno é ou não capaz de utilizar os saberes adquiridos em cada módulo e igualmente se é ou não capaz de utilizar correctamente materiais e equipamentos das diversas áreas de estudo. O programa integra um conjunto de módulos base e de…

qualificação real que autora identifica como sinônimo de competência, conforme utilizada por Zarifian (1998 apud PAIVA, 1999, p.129). Conclusões semelhantes à de Paiva quanto ao novo perfil do trabalhador constam do documento Formação Profissional Senac (1996). Compondo esse perfil são identificadas as seguintes características: capacidade de raciocínio abstrato, de autogerenciamento, de assimilação de novas informações; compreensão das bases gerais, científico-técnicas, sociais…

o descarte consciente; Provocar a reflexão sobre a ação do ser humano com o meio ambiente proporcionando ações positivas; Ministrar oficinas de reciclagem e artesanato para a comunidade, fazendo arte com o material reciclado; Conscientizar os alunos e a comunidade escolar sobre os problemas causados pelo deposito de lixo em terrenos baldios e buscar alternativas para solucioná-los. METODOLOGIA Este projeto será trabalhado de forma interdisciplinar e vivenciado, possibilitando…