DESENVOLVENDO PROJETO EM BIBLIOTECA ESCOLAR

DESENVOLVENDO PROJETO EM BIBLIOTECA ESCOLAR
Leitura e Escrita
Fátima Maria Rocha Gurgel1
Gláucia Calmon de Aguiar2
Ilane Coutinho Duarte Lima3
Rosany Azeredo4
RESUMO
A proposta deste artigo é apresentar o projeto “Poetas na Escola”, desenvolvido na
Rede Municipal de Ensino da Prefeitura Municipal Vila Velha. Leitura, escrita e literatura infantil foram temas abordados, mas o foco do projeto foi apresentar aos alunos o gênero literário “poema” em oficinas realizadas na biblioteca da escola, com o objetivo de desenvolver a vontade de ler poemas e fazer dessa leitura um hábito de lazer e conhecimento. Palavras Chave: LEITURA; ESCRITA; POESIA 1 Bibliotecária – Rede Municipal de Ensino - Prefeitura Municipal de Vila Velha [e-mail] 2 Bibliotecária - Nassau - Editora, Rádio e Televisão Ltda - Rede Tribuna
Rua Joaquim Plácido da Silva - 225 - Ilha de Santa Maria , Vitória-ES 29.051-070 - Brasil [e-mail] 3 Bibliotecária - Biblioteca Municipal Adelpho Poli Monjardim
Avenida Jerônimo Monteiro, 656 – Centro Vitória – ES – 29010-002 - Brasil [e-mail] 4 Bibliotecária - UNICES – Instituto Superior de Cultura Capixaba
Avenida Vitória, 800 – Forte São João Vitória – ES – 29010-580 - Brasil [e-mail] 1
1 INTRODUÇÃO
Queremos através deste estudo evidenciar, que leitura e escrita são instrumentos básicos para o ingresso e a participação na sociedade em que vivemos. Instrumentos esses necessários para a compreensão e a realização da comunicação do homem na sociedade contemporânea. Para tanto, é preciso repensar o processo de alfabetização, rever metodologias e enfrentar a nossa própria história, aceitando os erros e o novo sem preconceitos, não abandonando os acertos e conquistas.
O professor-alfabetizador deve preocupar-se sempre em buscar novos e variados métodos de ensino a fim de aprimorar seus conhecimentos, para que ao interagir com a criança, seja capaz de