Bakhtin Uma Experiência De Análise Filosófica

assim, cabe aos pesquisadores e professores desvendar tais mistérios. A criação literária repousa, na maioria das vezes, numa instabilidade psíquica e emocional do autor, visto que o homem contém em si um complexo de idéias, sentimentos e experiências que lhes provocam dramas interiores. Um desses dramas está centrado na luta pela expressão, pois decorre do sentimento que empolga o artista e acaba levando-o a uma impotência expressional. Essa impotência expressional vem da ânsia de fugir ao

Esteves, Mª do Céu Fonseca, Olga Gonçalves, Ana LuísaVilela, Ana Alexandra Silva © Copyright 2010 by Universidade de Évora ISBN: 978-972-99292-4-3 SLG 15 – Géneros discursivos e/ou textuais e ensino de Língua Portuguesa no Brasil. POR UM MÉTODO DE ANÁLISE DISCURSIVA DA CANÇÃO POPULAR Álvaro Antônio CARETTA1 RESUMO: Um crescente interesse pela canção popular brasileira como tema de aulas, monografias, trabalhos de conclusão de curso, dissertações e teses tem sido observado em…

ANDRADE** RESUMO: O presente artigo apresenta a análise de trabalhos de fim de curso escritos por professoras da rede municipal que freqüentaram um curso de extensão numa universidade pública. Após um semestre de contato com saberes científicos sobre alfabetização e letramento, em simultaneidade com discussões sobre possíveis trajetórias profissionais de formação docente, escreveram sobre suas próprias trajetórias profissionais. Efetuamos uma análise discursiva desses textos.…

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE ENSINAR–APRENDER FILOSOFIA NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NO MUNICÍPIO DE SALVADOR/BA Adriany Thatcher Castro Soares* Alexandra Quadro Siqueira** Vera Lúcia Santos Mutti Malaquias*** Resumo: O presente trabalho analisa o itinerário do ensino de filosofia no Brasil, analisando o percurso da ausência desta disciplina nos currículos escolares, até a recente obrigatoriedade legal, que fundamenta a criação de propostas tais…

mudança de visão de mundo, de paradigmas. METODOLOGIA: - O ensino da Filosofia requer que estejamos abertos ao novo, à experiência vivida por outros, sempre tendo como base uma tradição de pensamentos filosóficos. Para tanto, os encontros serão realizados uma vez por semana durante as Atividades Integradas e divididos em três momentos: Apresentação do Tema, Roda Filosófica e Proposta atitudinal. - Esse planejamento foi realizado pela professora Virgínia Borges com o intuito de…

aliados, interlocutores, mestres e adversaries, de cuja forca Hall se apropria, sem se preocupar em denunciar pontos fracos ou demonstrar devocao filial as suas ideias. Npjnelhor sentido brasileiro, Hall e antropofago. Deglutiu Marx, Gramsci, Bakhtin. Saboreou Louis Althusser, Raymond Williams, Richard Hoggart, Fredric Jameson, Richard Rorty, Jacques Derrida, Michel Foucault, E. P. Thompson, Gayatri Spivak, Paul Gilroy, com algo de len Ang, Cornel West, Homi Bhabha, Michele Wallace,…

muito menos com o ensino de sua língua materna. Com o objetivo de elucidar alguns questionamentos, e acontecimentos encontrados em sala de aula e que também circulam ao redor da aprendizagem da Língua Portuguesa, buscamos, neste trabalho realizar uma análise sobre o ocorrido, que juntamente com os embasamentos teóricos da morfologia e linguística irão enriquecer e concretizar os nossos apontamentos. 1.1 A língua portuguesa é difícil: um mito que entrelaça a gramática, literatura e a…

HOMEM: QUEM É ELE? Nesse ensaio filosófico antropológico, o objetivo é fazer reflexões sobre alguns aspectos que dizem respeito à concepção do homem sobre si mesmo, o outro e o mundo. Numa perspectiva de análise serão decompostas algumas visões sobre o homem bem como apresentar reflexões sobre os principais componentes da existencialidade pessoal e coletiva e, mais que isso, sobre a sociabilidade humana. Serão evidenciados, nesses aspectos, a identidade humana, o conhecimento…

no discurso do outro / Luana Santos Lemos. – 2010. 134 f. : il. Orientadora: Hilda de Oliveira Olímpio. Dissertação (mestrado) – Universidade Federal do Espírito Santo, Centro de Ciências Humanas e Naturais. 1. Subjetividade. 2. Análise lingüística. 3. Análise do discurso. I. Olímpio, Hilda de Oliveira. II. Universidade Federal do Espírito Santo. Centro de Ciências Humanas e Naturais. III. Título. CDU: 80 4 Dedico este trabalho a toda minha família, que representa a base…

PARAÍBA PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA MESTRADO INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS DA SOCIEDADE ROSILDO RAIMUNDO DE BRITO A OPINIÃO NO RISO: UMA ANÁLISE DA INTERTEXTUALIDADE NA CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO DE CHARGES NA IMPRENSA PARAIBANA CAMPINA GRANDE – PB 2006 ROSILDO RAIMUNDO DE BRITO A OPINIÃO NO RISO: UMA ANÁLISE DA INTERTEXTUALIDADE NA CONSTRUÇÃO DA SIGNIFICAÇÃO DE CHARGES NA IMPRENSA PARAIBANA Dissertação apresentada à Universidade Estadual da Paraíba – UEPB,