Bakhtin Uma Experiência De Análise Filosófica

formam através das postagens e dos comentários escolhidos para análise e reflexão sobre o espaço do blog como locus de produção de sentidos, inserido no ambiente escolar e no mundo, assim como para a identificação dos recursos de linguagem usados para potencializar os sentidos que emergem. A partir da visão de dialogismo conceitualizada pelo Círculo de Bakhtin, a pesquisa de cunho qualitativo-interpretativista se aprofunda na experiência do blog escolar com foco na linguagem…

Carneiros, por nossa aventura em novembro de 2010, apresentando as óperas de Elomar em pleno sertão trovejante; A todos os estudiosos que facilitaram meu trabalho com seus artigos, monografias, dissertações, teses, ensaios, livros, dicionários, análises e entrevistas que tornaram possível o desenvolvimento de minha pesquisa. Hoje posso dizer que graças a todos eles conheço um pouco mais sobre a música brasileira; À amiga Idia de Souza, in memorian, pelo auxílio inestimável em…

família: Adriano, Leila e Tamires, que me acompanharam e me incentivaram nos momentos mais complicados na realização deste trabalho, naquele momento que pensei em desistir de tudo; ao meu namorado, Fernando, que, junto comigo, acabou aprendendo Bakhtin ao ajudar na pesquisa; às minhas amigas Carolina e Débora, que agüentaram todo meu cansaço e por último à Cristiane e Karla, por completarem meu conhecimento e por todos os momentos que passamos juntas. Tacyla Garcia Ranhel …

explicar como tais discursos, construídos ideologicamente, se materializam no meio social, por meio da linguagem e se relacionam à classe social do sujeito proferidor. A pesquisa foi elaborada a partir da análise do livro didático Nova História Crítica de Mario Schimidt e da leitura de teóricos com Bakhtin, Bloch, Hobsbawm e Chartier, entre outros. Em nossa reflexão, atentamos para o fato de que criticar a forma como são produzidos os livros didáticos, sua composição e distribuição, tem…

urgentemente repensar os princípios que lhes norteiam em suas Propostas Curriculares e seus Projetos Pedagógicos. De 1976 até aqui nosso Estado não dispõe de um Currículo formal que possa identificar o Ensino Médio (nem o Fundamental) nas bases legal, filosófica, psicológica e sociológica. A reformulação do Currículo deverá ser uma preocupação vigente das escolas, dos alunos, dos professores, dos planejadores do Currículo Escolar e da sociedade com um todo, como objetivo de se…

discussões realizadas nas tele aulas e aulas atividades e do texto complementar (O Currículo na Educação Infantil: o que propõem as novas diretrizes nacionais?” da professora Zilma de Moraes Ramos de Oliveira, contextualizando a leitura e o registro de análise elaborados junto á pesquisa de campo que foi realizada no Centro Municipal de Educação Infantil “MEIMEI”, conveniada com a Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia, do município de Caldas Novas-Goiás, com a…

iii DA TECHNÉ AO DOM: UM DIÁLOGO ENTRE LONGINO E DRUMMOND 135 LUIZ ROBERTO ZANOTTI BONECAS JAPONESAS: O JOGO ENTRE NARRADOR E NARRATÁRIO EM MEMÓRIAS DE UMA GUEIXA E O SOL SE PÕE EM SÃO PAULO 151 PAULO ROBERTO PELLISSARI ANÁLISE DA NARRATIVA NO CONTO “O SENHOR PROKHÁRTCHIN” DE DOSTOIÉVSKI 164 ANTONIO CRUL iv Scripta Alumni Uniandrade, n. 01, 2008 Apresentação Scripta Alumni, o nome da revista eletrônica que ora se apresenta, indica sua dupla

estrutural na Europa 126 4 1 2 A lingüística estrutural nos Estados Unidos 129 4 2 A gramática gerativo transformacional 132 4 3 Reação as idéias de Chomsky 135 4 5 A Escola de Praga e o funcionalismo 137 4 6 A guinada pragmática 143 4 7 Bakhtin e as três concepções de língua 148 GUIA DE LEITURA 157 ÍNDICE DE AUTORES E DE OBRAS FUNDAMENTAIS 163 NOTA DOS EDITORES A lingüística, tal como hoje conhecida, floresceu a partir de 1950, sob influência da visão estrutural…

Introdução _____________________________ Introdução “Educar não é formar um profissional qualificado, é formar um ser humano qualificado. (...) Se a escola não for um laboratório de análise crítica da sociedade, ela estará fadada a ser uma mera reprodutora do sistema”. Frei Betto Esta pesquisa tem como objetivo geral examinar a relação entre os pressupostos teórico-metodológicos presentes nos documentos prescritos que orientam o trabalho

O DISCURSO, A ANÁLISE DE DISCURSO E A METODOLOGIA DO DISCURSO DO SUJEITO COLETIVO NA GESTÃO INTERCULTURAL Vol. 2, Nº 1, 2009 ISSN: 1982‐5447 www.cgs.ufba.br Revista do Centro Interdisciplinar de Desenvolvimento e Gestão Social ‐ CIAGS Sônia Maria Guedes Gondim* Tânia Fischer** *Graduada em Psicologia, Especialista em Gerência de Recursos Humanos, Mestre em Psicologia Social pela Universidade Gama Filho, Doutora em Psicologia