A LINGUAGEM DO BLOG ESCOLAR EM UM TRABALHO COM MULTILETRAMENTOS: COMPARTILHANDO SENTIDOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES
PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: LINGUÍSTICA APLICADA

ANA PRISCILA GRINER

A LINGUAGEM DO BLOG ESCOLAR EM UM TRABALHO COM
MULTILETRAMENTOS: COMPARTILHANDO SENTIDOS

NATAL-RN
2013

ANA PRISCILA GRINER

A LINGUAGEM DO BLOG ESCOLAR EM UM TRABALHO COM
MULTILETRAMENTOS: COMPARTILHANDO SENTIDOS

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem do Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como exigência para a obtenção do título de Mestre em Letras, área de concentração:
Linguística Aplicada.

Orientadora: Prof.ª Dr.ª Renata Archanjo

NATAL-RN
2013

FOLHA DE APROVAÇÃO
A linguagem do blog escolar em um trabalho com multiletramentos: compartilhando sentidos

Por Ana Priscila Griner

Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem, da
Universidade Federal do Rio Grande do Norte, como exigência para a obtenção do título de
Mestre em Estudos da Linguagem, na área de concentração de Linguística Aplicada, e avaliada pela seguinte banca examinadora em 23 de agosto de 2013.

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Dra. Renata Archanjo – Orientadora
UFRN

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Dr. Orlando Vian Jr.
UFRN

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Dr. Júlio César Araújo
UFC

A Arbel, Advá, Almog e Hanoch, boa parte das minhas inspirações.

AGRADECIMENTOS
Aos alunos da Casa Escola, à Almog e aos estagiários: Juliana Karla, Bruno, Denyse e
Stéphanie
– pela colaboração e intenso envolvimento;
À equipe pedagógica da Casa Escola, em especial à coordenação, Claudiana, Cristina, Eleide,
Jorge, Juliana e Ramona
– por terem compreendido a importância do trabalho e coberto as minhas ausências;
A todos da secretaria da escola, em especial a Ana Lúcia
–