Avaliação De Matemática

Escola _______________________ Aluno (a): ____________________________________________Data: ____/____/____. Professora: ___________________________ Turma: 4 ano__ Avaliação de Matemática – 3º Bimestre (VALOR: 9,5) 1) Resolva as situações-problema: (2,5) a) Se eu comprar uma moto e pagá-la em 9 prestações mensais iguais de R$ 426,00 reais, quanto vou pagar por essa moto? b) Numa compra de supermercado gastei 236,00 reais, se paguei com…

Pitágoras de Teixeira de Freitas Avaliação: Matemática 1º Período Engenharia Civil ALUNOS: _____________________________________________________ Data: Valor Máximo: 10,0 Nota: Professor: Vinicius Anunciação Período: 2014.1 AVALIAÇÃO PARCIAL Orientações Gerais: 1- Não será permitida consulta a livros ou anotações feitas em sala, a não ser com autorização prévia. 2- Utilize caneta para responder as questões. 3- Na avaliação e correção da sua…

AVALIAÇÃO DE METODOLOGIA DA MATEMÁTICA E CIÊNCIAS Descritores -Construir o significado de número natural, a partir de contagens, medidas e códigos. - Interpretar e produzir escritas numéricas, inicialmente observando regularidade na sequência dos números naturais. - Construir e apropriar-se dos significados do números Sugira uma atividade para os conteúdos abaixo: 1)Utilização da contagem oral nas brincadeiras e em situações nas quais as crianças reconheçam sua necessidades

Atividade Avaliativa de Matemática Leia e resolva com atenção as situações problema abaixo 1 – Uma fábrica de camiseta produziu na segunda feira 250 camisetas brancas e 185 amarelas. Na terça devido a um problema de energia, ela só produziu 176 camisetas brancas. Quantas camisetas foram confeccionadas nestes dois dias? 2 – Um Caminhão já fez 14 viagens transportando 132 caixas com ladrilhos em cada viagem. Quantas caixas com ladrilhos ela já transportou ao todo?

Questão 1: Nota: Não gerada Ao fazer sua primeira viagem de avião, a família de Gustavo ao chegar no aeroporto, pegou um taxi até o hotel onde ficariam hospedados. Após às 19:00 hs, a bandeirada correspondia a R$ 4,20 e a cada quilômetro era cobrado R$ 2,50. Gustavo sabia que do aeroporto até o hotel a distância era de 12 km. Considerando tal distância, quanto ele pagou de taxi? Alternativas 1 - R$ 84,00 2 - R$ 71,60 3 - R$ 34,20 4 - R$ 42,40 5 - R$ 62,70 Sua resposta 3 - R$…

Bacharelado Administração Disciplina: Matemática Financeira Prof.(a): Helenara Regina Sampaio Aula: 01 – Matemática Financeira Composta Semestre: 3º Aula Atividade Objetivo da Atividade: Caro Aluno, Não é objetivo da aula de hoje, que todos saibam fazer os exercícios, nosso objetivo é mapear as dificuldades. 1) Calcule o montante de uma aplicação de R$ 6800,00 a ser aplicado durante 24 meses, considerando a taxa de 1,5% a.m. M= C (1 + i)n 24 M= 6.800 (1+0,015) M= 6.800 X 1,4295 M=…

Questão 1: Um funcionário de determinada empresa que recebia inicialmente R$2.800,00 recebeu um aumento de 25%, pois seu desempenho ao cumprir as metas estabelecidas pelos gestores foram se destacou perante os demais funcionários. Este funcionário passou a ganhar: Alternativas 1 - R$ 3.500,00 2 - R$ 4.200,00 3 - R$ 3.200,00 4 - R$ 4.500,00 5 - R$ 4.000,00 Resposta 1 - R$ 3.500,00 ________________________________________ Questão 2: Um produto teve um desconto de 20% que…

Paulista, de abril de 2015. Aluno(a):__________________ _________________________________ Profª. Mayra Série: 7º Ano Vale 4,0 2ª AVALIAÇÃODE MATEMÁTICA – I UNIDADE OBS: Só serão aceitas as questões que estiverem com o cálculo. 1- O gráfico de colunas mostra o saldo do caixa (positivo ou negativo) de uma confecção em cada mês do primeiro semestre de certo ano. Análise o gráfico e responda às questões a seguir: a) Em quais meses a empresa teve saldo positivo? b) Em

1. Muitas coisas que conhecemos foram inventadas pelos seres humanos. Nos dias de hoje, usamos lâmpadas para iluminar a escuridão. Quem teve essa ideia foi o inventor Thomas Edison, em 1879. Projeto Buriti Calcule o total de lâmpadas, abaixo, utilizando as multiplicações. a) _____ x _____ =_____ b) _____ x _____ =_____ 2.Observe o número de velas e descubra o

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO NOME DO (A) ALUNO (A): EU SOU ( ) ( ) IDADE: 1º ANO PORTUGUÊS/MATEMÁTICA PORTUGUÊS QUESTÃO 01 Professor (a) colaborador (a): Marlene P. S. Paschoalotto Tema I. Procedimentos de Leitura Descritor: Identificar o tema de um texto. Observe a imagem, descubra qual o nome da parlenda a que ela se refere e, depois, pinte o nome da história.