Avaliação De Matemática

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PIAUÍ – IFPI CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – REGÊNCIA João Wilson Ferreira Lima Junior ANGICAL DO PIAUÍ – PIAUÍ SETEMBRO DE 2014 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III - REGÊNCIA João Wilson Ferreira Lima Junior Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como parte da exigência da disciplina Prática Profissional III, sob a…

conteúdo abordado pelo meu ser intelectual, transmitido pelas aulas virtuais durante esse meu segundo semestre de estudos, enalteço como missão aprofundar a teoria em paralelo com a prática, baseando como foco Avaliação de desempenho, Administração de Cargos e Salários e Matemática Financeira. A Avaliação de desempenho possui o objetivo de autoconhecer, analisar e mensurar o desenvolvimento dos colaboradores, agindo com uma intervenção estratégica. Sempre deve ser mensurado do o…

as possibilidades do uso da linguagem. Formas de Avaliação A ação avaliativa deverá considerar todas as atividades desempenhadas pelo aluno, individuais e coletivas: verificando a participação de cada um em aula, realizações de tarefas diversas, no livro didático e no caderno, apresentação de trabalhos em grupos, trabalhos e pesquisas individuais, provas sistemáticas, bimestrais, etc... Na utilização de instrumentos formais de avaliação, consideraremos as condições que possam…

JESUS DAS SELVAS 2013 DINALICE FIGUEIRÊDOD DOS ANJOS ATIVIDADE 6: PLANEJAMENTO Atividade apresentada à disciplina de Fundamentos e Metodologia do Ensino da Matemática do curso Pedagogia EAD, oferecido pelo Núcleo de Educação à distância - NEAD da Universidade Federal do Maranhão –UFMA como pré-requisito de avaliação. Profª Esp.: Alexsandra Gomes Barros BOM JESUS DAS SELVAS 2013 ATIVIDADE 6 A partir de 1 conteúdo do Eixo Curricular Espaço e Forma, para

FERNANDA BARCELOS CORRÊA ATIVIDADE DE PRODUÇÃO TEXTUAL – INDIVIDUAL Atividade de Produçaõ Textual Individual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde infantil, Ensino da História e Geografia - 7º semestre. Orientador: prof. Cyntia Simioni, Eliane França, Helenara Sampaio, Andréia Zômpero, Carlos Eduardo e Laura Cava. Tutor eletrônico: Maria do Carmo de…

Avaliação: Avaliação de Matemática Professor(a): Aluno(a): Turma: 3° SÉRIE EM Grupo: 3° SÉRIE EM Questão 1 - Matemática - Matemática financeira - MATEM32U04q03_AV_2013 - Simples Escolha Valor: 1,00 João reuniu suas economias e aplicou-as a uma taxa de juros simples de 4% a.m. durante 6 meses. Em seguida, reaplicou o montante obtido por outros 6 meses a uma taxa de 5% a.m. Ao final do prazo de 12 meses, tinha um montante de R$ 32 240,00. De quanto eram…

eficientes geradores da renda necessária ao desenvolvimento socioeconômico. Para que isso aconteça é necessário um bom planejamento financeiro, pois ele tem fundamental importância no sucesso ou insucesso da empresa. Palavras-chave: AVALIAÇÃO DE DESEMPRENHO; MATEMÁTICA FINANCEIRA; ADMINISTRAÇÃO DE CARGOS E SALÁRIOS. 5 ABSTRACT Nowadays companies have seen the needs and expectations that operate in the same socioeconomic environment. Organizations in the globalized and…

A relação do professor e do aluno com a matemática Graciela Martins de Souza Universidade de Federal de Mato Grosso Campo Universitário do Araguaia RESUMO: Esta pesquisa teve como objetivo de identificar quais são as dificuldades encontrada nos alunos para aprender a matemática e no professor em ensinar-la de forma que o aluno aprenda, no qual através de entrevistas semi-estrutura realizadas com os alunos, professor da área de matemática e coordenador pedagógico pode-se…

da Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos A Ação Educativa, uma organização não-governamental, em conjunto com o MEC elaborou uma obra em 1995 que apresenta orientações gerais a um rol de conteúdos para o ensino da Língua Portuguesa, Matemática e Estudos da Sociedade e da Natureza voltado para o primeiro segmento da Educação de Jovens e Adultos (Ribeiro, 2001) . Orientações para o material de ensino da área da Língua Portuguesa: - Valorizar a língua como veiculo de…

A Provinha Brasil é uma avaliação que identifica possíveis problemas no processo de alfabetização das crianças matriculadas no 2º do Ensino Fundamental das escolas públicas brasileiras. Até 2011, na avaliação, apenas a Provinha de Leitura era aplicada. No mesmo ano, porém, foi incluida uma prova específica para o conteúdo de matemática. Desde então ambas as disciplinas são avaliadas duas vezes ao ano para possibilitar a avaliação de forma cíclica e o desenvolvimento de