Avaliação De História 6ª Série

/Conclusão do Curso: Mínimo: 6 anos Máximo: 9 anos ORGANIZAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR 1ª a 4ª série – 8 períodos Eixos estruturais  Atenção à Saúde (AS);  Humanidades Médicas (HM);  Interação Ensino, Serviço e Comunidade (INC);  Habilidades Profissionais (HP);  Pesquisa Científica (PC)  Atividades Transversais (AT)  Gestão ORGANIZAÇÃO DA MATRIZ CURRICULAR 5ª. e 6ª. Séries - INTERNATO Módulo de Estágio Curricular de Treinamento em Serviço. Rodízio nas principais áreas

HISTÓRIA Através do programa EJA a população brasileira tem obtido um crescimento visível em sua produtividade. Os jovens e adultos que voltam para a escola participam de aulas direcionadas, com conteúdos bem colocados e propostas de exercícios para tornar possível o ganho de informações. O EJA ganhou força principalmente na década de 90 com o fortalecimento da questão de Educação Popular defendida por Paulo Freire. 2 O QUE É O EJA (Educação para Jovens e Adultos) é uma modalidade…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM HISTÓRIA Apresentação dos Resultados da pesquisa sobre Representação Indígena no Livro Didático de História e suas Relações com a Escola Apresentação dos resultados da pesquisa apresentada à disciplina de Estágio Supervisionado I do curso de Graduação em História oferecido pela Universidade Federal do Pará. Orientadora: Profª.drª. Wilma de Nazaré Coelho

oftalmológico? ( ) sim ( ) não d) serviço odontológico? ( ) sim ( ) não e) Outros: _______ 6) NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO MINISTRADOS NA ESCOLA: ( ) educação pré-escolar ( ) ensino fundamental - 1ª a 4ª série ( ) ensino fundamental - 5ª a 8ª série ( ) ensino fundamental - 1ª a 8ª série ( ) educação especial ( ) ensino médio ( x ) alfabetização de adultos ( x ) cursos supletivos 7) TURNOS: ( x ) MATUTINO ( x ) VESPERTINO ( x) NOTURNO 8) HORÁRIO DE…

PLANEJAMENTO ANUAL – 2009 MATEMÁTICA Prof.°: Weber Rone Barbosa Cintra Goiânia 2009 Escola Municipal Marcos Antônio Dias Batista Professor: Weber Rone Barbosa Cintra Disciplina: Matemática Séries: 5ª, 6ª, 7ª e 8ª (EAJA) Turno: Noturno Ano: 2009 Ementa Como a Matemática é uma das ferramentas mais importantes dessa sociedade, isso exige das pessoas que desejam exercer a…

LEITURA E APRESENTAÇÃO TEATRAL Silvana do Nascimento Pedagogia 2012 Adaptação de Narrativa de Aventura para Peça Teatral Tempo Previsto: Um bimestre Público alvo: 6ª série / 7º ano Disciplinas envolvidas: Língua Portuguesa e Arte “Trabalhar com projetos é uma experiência fascinante, por envolver todos os alunos e surpreendente por trazer embutido o inesperado. Através dos projetos podemos

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Letras 6ª Série Literaturas de Língua Inglesa I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Farmácia Disciplina: Período Letivo: Saúde e Epidemiologia 1° sem/2013 Semestre de Ingresso: 1° C.H. Teórica: 60 Série: 5ª Série Periodo: Não definido Ano de Ingresso: 2011 C.H. Total: 60 Ementa O processo saúde/doença, quantificação em epidemiologia. Estudos epidemiológicos. Epidemiologia e profilaxia das doenças de maior importância coletiva. Abordagem sobre a vigilância epidemiológica e seu papel no Sistema Único de Saúde (SUS). Farmacoepidemiologia.

em relação à aprendizagem matemática, com foco nas possibilidades de interação entre a prática de atividades de escrita e o conhecimento matemático. O Trabalho de Campo, recém-iniciado, está sendo realizado em uma sala de aula de Matemática da 6ª série da Escola Fundamental do Centro Pedagógico da UFMG. Tecemos, inicialmente, considerações sobre algumas relações entre Matemática e Língua Materna, focalizando especialmente questões referentes ao uso da linguagem escrita nas aulas…

Elizabeth Cristina de Lima Disciplina:Português Série: Sala de Apoio Período: Matutino Ano letivo: 2011 Plano de Trabalho Docente Conteúdos Estruturantes, Básicos e Específicos. Justificativa e objetivos Encaminhamento metodológico e recurso didáticos Critérios de avaliação / recuperação Referências…