Avaliação Bimestral De Arte Do 6º

hierárquicas que compõem a unidade escolar. Portanto a referida escola possui um quadro de funcionários distribuídos da seguinte forma: NÚCLEO GESTOR A escola conta com 01 diretora, 01 coordenadora pedagógica (1º ao 5º ano), 02 coordenadoras pedagógica (6º ao 9º ano), 01 secretária, 05 auxiliares de secretaria, 19 auxiliares de serviços gerais e 02 vigilantes e 15 educadores discentes. INFRAESTRUTURA 08 salas de aula, 01 cozinha, 01 banheiro, 01 depósito de merenda, 01…

DE INTERIORES Ano: Habilitação: Tronco Comum Código: Disciplina: Arte da Pré-História à Idade Média Curso: Artes Visuais (Bacharelado) Semestre: 1ª CHA: 32 horas EMENTA: Arte pré-história. Arte das civilizações antigas. Arte das civilizações orientais. Arte da antiguidade clássica greco-romana. Arte medieval: arte paleocristã e estilos bizantino, românico e gótico. OBJETIVOS: Promover o conhecimento da arte como superestrutura cultural e reflexo da maneira de agir,…

18 9.3.3.Especificidades do Ensino.................................................................................25 9.3.4. Atividades didáticas..........................................................................................27 9.3.5. Avaliação..........................................................................................................28 9.3.6. Gestão..............................................................................................................29…

e disseminar informações sobre a educação; VI - assegurar processo nacional de avaliação do rendimento escolar no ensino fundamental, médio e superior, em colaboração com os sistemas de ensino, objetivando a definição de prioridades e a melhoria da qualidade de ensino; VII - baixar normas gerais sobre cursos de graduação e pós-graduação; VIII - assegurar processo nacional de avaliação das instituições de educação superior, com a cooperação dos sistemas que…

Josilene Pereira de Moura Silva Maria do Socorro Quirino Botelho Maria Margareth Tenório Nadeje Fidelis de Moraes ELABORAÇÃO SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1. ENSINO FUNDAMENTAL 1.1. Organização Curricular 1.2. Avaliação 1.3. Anos iniciais (1º ao 5º) 1.3.1 Progressão Continuada 1.4. Anos finais (6º ao 9º) 1.4.1. Progressão Parcial 5 7 17 21 24 25 26 26 1.4.1.1 Procedimentos de natureza organizacional e pedagógica a serem 28 realizados pela unidade de ensino 1.4.1.2. Documentos e…

(Materna I, Maternal II, Jardim I e Jardim II), Ensino Fundamental ( 1º ao 5º anos iniciais e 6º ao 9º anos Finais) e Ensino Médio ( 1º ano) assim enturmados: Maternal I dez (10) Maternal II treze (13); Jardim I dezenove (19); Jardim II dezenove (19), 1º ano A e B trinta e três (33), 2º ano vinte e dois (22), 3º ano vinte e dois (22), 4º ano vinte e seis (26), 5º ano A e B trinta e quatro (34), 6º ano vinte e cinco (25), 7º ano vinte e dois (22), 8º ano vinte e um (21),…

14:00h 17:00h Regência Inf.I Natureza e Sociedade – Bichinhos 27/05/2014 3h 14:00h 17:00h Regência Inf.I Formação Pessoal e Social – Profissões – 28/05/2014 3h 14:00h 17:00h Regência Inf. I Matemática 29/05/2014 3h 14:00h 17:00h Regência Inf. I Artes 30/05/2014 3h 14:00h 17:00h Regência Inf. I Música 02/06/2014 2h 14:00h 16:00h Regência Inf.I Natureza e Sociedade/ - Animais de Estimação 20h Auto Estudo 20h Relatórios Total em horas 100h/a _________________________________

desenvolvimento da sua capacidade de aprender, o prazer em aprender, a autoestima, a solidariedade e responsabilidade diante de todas as coisas, quer sejam fatores sociais ou naturais. As Estações do Ano é o tema da aula que será ministrada para a avaliação do 4º bimestre com os alunos do 3º período da Educação Infantil 2012, do turno matutino do Centro Educacional Mara Toscano. A aula será ministradaem três dias, a começar no dia 21 de novembro de 2012, quarta-feira, e tem como…

de ensino no curso de Pedagogia fundamenta-se nas seguintes disposições legais: 1 Resolução CNE/CP nº. 1, de 15 de maio de 2006, que institui Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de Graduação em Pedagogia. 2 Resolução CFE nº. 2/69 – Art.6º, que estabelece: “Será sempre obrigatória, sob a forma de estágio supervisionado, a prática das atividades correspondentes às várias habilitações, abrangendo pelo menos 5% (cinco por cento) da duração fixada para o curso em cada caso”. II…

continuada, os docentes foram levados a reavaliar suas concepções sobre o papel e as finalidades desse nível de ensino na sociedade brasileira contemporânea. Entre as diversas propostas orientadoras apresentadas pelo documento, como a necessidade de avaliação do aluno e da escola, a continuidade da aprendizagem e o desenvolvimento das diversas formas de expressão do aluno, graças a conhecimentos em Língua Portuguesa, Literatura, Música, História e Geografia, Por uma Educação de…