Aula Tema Uma Reflexão Sobre A Abordagem Sistêmica Na Ne

borboletas. E foi movida por um desejo de mudança do próprio olhar sobre mim e sobre o outro e de um desconforto em perceber que estamos em constante movimento e transformação que surgiu uma inquietação em pensar esse olhar de forma diferenciada. Através desse desconforto, e de um convite de alguém especial para conhecer o trabalho da equoterapia e para ser auxiliada pelos seus benefícios, trabalhei como voluntária, passei a refletir sobre os processos equoterápicos e seu caráter…

Amaral Mello, por ter me escolhido para ser uma das suas primeiras bolsistas no projeto “brinquedoteca”. Jamais esquecerei nossas experiências que juntas compartilhamos. Os brinquedos que construímos... as viagens às brinquedotecas... as discussões sobre o brincar... Aos professores da pós-graduação José Luiz Guimarães, Olga Ceciliato Mattioli, Elisabeth da Silva Gelli, pelas disciplinas oferecidas, essenciais para o desenvolvimento deste trabalho. À minha espiritualidade, o qual…

de decisões sobre sua composição e variações, bem como sobre o resultado econômico decorrente da gestão da riqueza patrimonial (IUDÍCIBUS, 2000, p. 22) ( Cabe frisar ainda que há necessidade de se preparar profissionais, não apenas com o domínio das mais avançadas técnicas disponíveis, mas dotados de habilidades e do discernimento necessário para além do como fazer, visando também perseguirem o que fazer (IUDÍCIBUS; FRANCO, 1983). Nesta visão, faz se necessidade raciocinar sobre…

PROJETOS INTERDISCIPLINARES Muitas velas. Muitos remos. Âncora é outro falar... Tempo que navegaremos não se pode calcular. Cecília Meireles NOTA SOBRE OS AUTORES Nós, os autores deste livro, procedemos de disciplinas voltadas à formação de professores, tanto em cursos de graduação como de pós-graduação, todos nos consideramos professores e investigadores, num movimento contínuo de pesquisa-ação engendrado nos nossos pensares e fazeres docentes João Paulo Pooli – Graduação em…

Escolher a coleção que você vai utilizar em sala de aula é um direito seu como professor(a), que deve ser exercido de forma plena e soberana. O principal objetivo do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD é oferecer aos alunos e professores das escolas públicas brasileiras obras que foram analisadas e selecionadas, considerando-se a correção dos conceitos e informações básicas, sua atualidade, sua pertinência e adequação no trato dos temas de cada componente curricular em…

JOGOS COOPERATIVOS - A COOPERAÇÃO COMO EIXO NA CONSTRUÇÃO DO SABER Flávia Aparecida Thomaz1 Prof. Rozinaldo Galdino da Silva (O)2 1- INTRODUÇÃO O processo de construção do conhecimento requer reflexão, tanto pelos educandos como pelos professores, para que construam hipóteses, conceitos e saberes. Uma das funções dos professores é planejar como proporcionar ao educando caminhos que garantam sua aprendizagem. Os jogos e brincadeiras são grandes instrumentos que podem e devem…

grande desafio para diversos campos do conhecimento e, em especial, para a Saúde Pública, uma vez que tanto o início da vida sexual quanto reprodutiva dos jovens tem ocorrido cada vez mais cedo. Apesar da maior abertura da sociedade para discussão do tema e circulação de informações, só em 2000, o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) passou a incluir a faixa etária dos 10 aos 14 anos nos indicadores de fecundidade do censo populacional (IBGE, 2000). A gravidez, o parto…

relacionadas a doenças sistêmicas faz da saúde bucal uma condição para a saúde geral dos indivíduos e sua qualidade de vida. Apesar de toda esta evolução sabe-se, através de publicações de levantamentos epidemiológicos, que as doenças cárie e periodontal continuam a ser um problema de saúde pública, não só no Brasil. A Educação em Saúde vem neste sentido suprir e preencher esta lacuna. Este trabalho tem como objetivo analisar as pesquisas feitas nos últimos anos dentro do tema Educação…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM CAMILA MARIA MARQUES PEIXOTO Fortaleza - CE 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ CENTRO DE HUMANIDADES PROGRMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGÜÍSTICA ANÁLISE DA PROPOSTA DE PLANEJAMENTO DE AULAS DE LEITURA DO MATERIAL DIDÁTICO DO PROJOVEM Dissertação apresentada ao Programa de PósGraduação em Lingüística da…

ADRIANA NASCIMENTO DA SILVA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA VISÃO SISTÊMICA DA INSTITUIÇÃO PUC- CAMPINAS 2006 ADRIANA NASCIMENTO DA SILVA ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NA VISÃO SISTÊMICA DA INSTITUIÇÃO Trabalho apresentado como exigência para obtenção do título de Psicopedagoga do curso de Especialização em Educação e Psicopedagogia junto à Faculdade de Educação do Centro de Ciências Sociais Aplicadas da Pontifícia…