tecnicas d negociacao

CADERNO DE ATIVIDADES ão ç ia c o g e N e d s a ic Disciplina: Técn a n a ic m ê t is S m e g rda o b A a e r b o s o ã x le o ã ç ia c Tema 01: Uma Ref o g e N e d o s es c o r P o e o ã ç ia c o g Ne Tema 01 seções Uma Reflexão sobre a Abordagem Sistêmica na Negociação e o Processo de Negociação Como citar este material: CALIL, Alexandre Mine. Técnicas de Negociação: Uma Reflexão sobre a Abordagem Sistêmica na Negociação e o Processo de Negociação. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 Uma Reflexão sobre a Abordagem Sistêmica na Negociação e o Processo de Negociação 4 Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro Negociação: Aplicações Práticas de uma Abordagem Sistêmica, dos autores Dante Pinheiro Martinelli e Flávia Angeli Ghisi, editora Saraiva, 2012, Livro-Texto n. 202. Roteiro de Estudo: Técnicas de Negociação Alexandre Mine Calil CONTEÚDOSEHABILIDADES Conteúdo Nessa aula você estudará: • A origem da teoria de sistemas no campo da administração. • As perspectivas da negociação em um contexto sistêmico. • Uma proposta esquemática para a abordagem sistêmica da negociação. • Aplicando o conceito de enfoque sistêmico na negociação. 5 CONTEÚDOSEHABILIDADES Habilidades Ao final, você deverá ser capaz de responder as seguintes questões: • Qual é a origem dos sistemas no campo da administração? • Quais as perspectivas da negociação…

papel do professor em sala de aula? Quais são os fatores que facilitam a aprendizagem do aluno? O papel do professor para que se facilitam a aprendizagem do aluno, o professor deve. Favorecer situações em classe nas quais o aluno se sente a vontade para expressar seus sentimentos. Fazer com que a composição dos grupos de estudos varie no decorrer do curso. Tentar evitar que poucos alunos monopolizem a discussão. Compartilhar com a classe na busca de soluções para os problemas surgidos…

06/03/13 aula_2_planej_estrateg AULA 02 - NEGÓCIO, MISSÃO, VISÃO E VALORES; OBJETIVOS E METAS; MACRO AMBIENTE E O MICRO AMBIENTE; O PAPEL DOS STAKEHOLDERS; VISÃO SISTÊMICA Autor: Rayme Vasconce llos S oare s. “ Se os teus sonhos estiverem nas nuvens, não te preocupes, pois estão no lugar certo; agora começa construir os alicerces. (Autor desconhecido)” Olá! Na aula anterior, você pôde refletir sobre os conceitos de Planejamento, Estratégia, Planejamento Estratégico e Gestão…

Motriz, Rio Claro, v.15 n.1 p.37-49, jan./mar. 2009 Artigo Original Caracterização dos modelos de estruturação das aulas de educação física Helder Guerra de Resende 1 Antonio Jorge Gonçalves Soares 2 Diego Luz Moura 2 1 Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ, Brasil 2 Universidade Gama Filho, Rio de Janeiro, RJ, Brasil Resumo: A prática pedagógica tem revelado a existência de diferentes modelos de planejamento e estruturação das aulas de Educação Física, sendo…

__________________________________________________________ Prof. Dr. Fábio Pareira Angelim Suplente- UCB Brasília 2010 3 À Luísa, que veio para me ensinar a amar com menos amarras, ou, como ela mesma diz “mais do que o máximo que se pode amar.” 4 AGRADECIMENTOS Meu interesse pelo tema desta pesquisa surgiu de questionamentos sobre alguns aspectos de nossas vidas influenciando no trabalho terapêutico. Obviamente, que neste agradecimento eu não poderia esquecer…

INTRODUÇÃO ...................................................................................................................................... 12 CAPÍTULO I - RACIONALIDADE COM BASE NA TEORIA DA AÇÃO COMUNICATIVA PARA OS CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA.......................................................................................... 18 1.1 O problema da racionalidade na EaD ...................................................................................... 18 1.2 O sentido…

com programas oriundos do exterior, processados meio de cartões perfurados em grandes computadores. Hoje, diversas empresas de treinamento e universidades possuem á-reas de pesquisa e desenvolvimento nesta atividade, utilizando as facilidades da microinfor-mática. Também, se observa o seu uso através da Internet, por instituições como Bernard Sis-temas, Microsiga e o SEBRAE (Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas), que promovem o seu uso e divulgação, possibilitando o…

espaço comunitário, onde, seus participantes acolhem e são acolhidos. Cuidam e são cuidados. O objetivo desta pesquisa é saber se a metodologia da TC colabora com a prevenção de violências no ambiente escolar. Como objetivo específico, é verificar quais benefícios esta prática poderá desenvolver no ambiente da escola. O local da pesquisa será uma escola pública, na cidade de Belém no Estado do Pará, que está sendo acompanhada pelo Observatório de Violências nas Escolas, projeto vinculado…

f Prefácio Caminhando pela praia nas últimas férias de verão, junto com minha esposa e nosso sobrinho, perguntamos a ele sobre suas aulas de Educação Física. Respondeu-nos que gostava, mas fez alguns comentários críticos, entre os quais o relato de um episódio ocorrido em uma aula, quando a professora propôs iniciar as atividades com um jogo (de basquetebol, se não me engano), e ele perguntou por que não começavam fazendo um aquecimento, "uma corrida, um alongamento, abdominal",…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por finalidade conhecer o enfoque sistêmico afim de aprofundar o conhecimento construcionista social utilizado em terapias familiares por meio de um estudo de caso escolhido. É elaborado uma análise baseando-se nas técnicas e teorias aprendidas em sala de aula afim de colocar em prática os conteúdos abosvidos ao longo deste semestre. O estudo construcionista basea-se no empoderamento do paciente por meio do sistema familiar, do ambiente e do…