Aula Tema 02 Da Escola Dos Diferentes A Escola Das Diferenças Respostas

....................13 7.1. Planejamento das aulas............................................................................13 APRESENTAÇÃO Este relatório sintetiza às 90 horas de Estágio Supervisionado, de Educação Infantil realizado de 25 de Março a 23 de Abril de 2014 na Escola Municipal Agenor João Sodré , situada no povoado de Novo Horizonte, município de Brotas de Macaúbas Bahia. Participou desse trabalho a direção da escola que após a carta de apresentação deu…

Associado: Ipatinga IPATINGA 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................03 2 A ESCOLA E O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS..............................05 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.....................................................05 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA............................................................................05 2.3…

poder, tanto nas relações professor/aluno e administrador/professor, quanto em todas as relações que permeiam o cotidiano da escola e fora dela, ou seja, envolve relações de classes sociais (classe dominante/classe dominada) e questões raciais, étnicas e de gênero, não se restringindo a uma questão de conteúdos. Assim, o currículo é um importante integrante do dia-a-dia da escola que exercerá influência direta nos sujeitos que fazem parte do processo. O currículo pode ser neutral.…

iniciais, o tema foi tratado como forma de transender os olhares de preconceito para com as pessoas com deficiências, mas sim fazer com que esses alunos tomem a consciência de que todas as pessoas são diferentes, no entanto com todas essas direrenças podemos conviver em harmonia respeitando as capacidades e limitações do próximo. De acordo com COSTA (2004), nos ultimos anos a Educação Física é uma das aréas da educação na qual, vem desenvolvendo e voltandos o seu olhar para as…

final dos trabalhos. A pesquisa foi desenvolvida em uma escola pública na cidade Monsenhor Gil - PI, com 26 alunos da 6º ano, com idade entre 10 a 14 anos. Utilizando de atividades lúdicas onde se buscou contextualizar o universo da física presente no dia a dia da criança. Teve-se como base de referência trabalhos similares que contribuíram com a compreensão dos resultados a serem apresentados. Palavras-chave: Contexto, Ensino, Escola, Conhecimento, Monsenhor Gil. PHYSICS IN…

20 de dezembro de 1996. No artigo 26, § 3º, consta que “a Educação Física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos” (BRASIL, 1996, p.13). No entanto, nas escolas da cidade de Nortelândia – MT as mesmas não oferecem aos seus alunos aulas de educação física no período compreendido da 2ª Fase do 1º ciclo à 2ª fase do 2º ciclo do ensino…

............................................................ 05 4. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS........................................................ 10 5. ORIENTAÇÕES EM SALA DE AULA .............................................................. 11 11 5.1 Temas abordados em sala de aula pelo professor............................................ 5.2 Microensino........................................................................................................... 12

Teóricos Metodológico na Atuação Docente Caxias do Sul, 19 de julho de 2012. 1° Encontro O primeiro e segundo encontro dessa disciplina eu não estava presente, pois, ainda estava em lista de espera, portanto o relato das aulas eu consegui com os colegas. A aula teve inicio com as apresentações primeiramente da professora expondo a sistemática do à disciplina iria tratar no semestre após seguimos com as apresentações dos colegas. O foco notório da abordagem tratou da…

desvantagem, ocupando, no imaginário coletivo, a posição de alvos da caridade popular e da assistência social, e não de sujeitos de direitos sociais, entre os quais se inclui o direito a educação. Ainda hoje, constata a dificuldade de aceitação do diferente no seio familiar e social, principalmente do portador de deficiências múltiplas e graves, que na escolarização apresenta dificuldade acentuada de aprendizagem. Além desse grupo, determinados segmentos da comunidade permanecem…

e à exclusão social de quem a sofre. HOMOSSEXUALIDADE NAS ESCOLAS Existe uma profunda necessidade de repensarmos nossos conhecimentos sobre as relações humanas da sociedade atual, particularmente falando da homossexualidade, que se define pela propensão do individuo ter atração afetiva e sexual por pessoas do mesmo sexo, esse estimulo possui respostas incompletas dadas pela ciência e pela psicanálise, respostas que mesmo incompletas ajudam na ocorrência de mudanças…