Aula Filosofia Liberdade

pretende dar condições, ao seu leitor, de refletir com profundidade os vínculos entre a didática, as teorias sociais, a filosofia da educação e, em outra palavras, as teorias educacionais. Trata-se de um Livro curto, mas nem por isso de leitura rápida. Ele depende do Leitor. Ele visa um leitor que esteja curioso em saber que rumos pode tomar o ensino, na sala de aula, agora, no limiar do século XXI, em uma sociedade que muitos vem admitindo como sendo uma sociedade pós-moderna. Muitos

............................................. 15 REFERÊNCIAS....................................................................................................... 16 01 INTRODUÇÃO Sabemos que para termos um bom resultado em sala de aula devemos levar em conta muitas coisas realizadas por teóricos aqui citado para que nossa pratica docente seja de ótima aceitação diante de nossos alunos. Neste trabalho veremos o que realmente fizeram alguns teóricos para desenvolverem métodos de

Aspis O PROFESSOR DE FILOSOFIA: O ENSINO DE FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO COMO EXPERIÊNCIA FILOSÓFICA* RENATA PEREIRA LIMA ASPIS** Ora, a instrução é como a liberdade: não se concede, conquista-se. (Jacques Rancière, O mestre ignorante) RESUMO: O ensino de filosofia para jovens na escola justifica-se se esse for o ensino de criação de conceitos que dêem conta de seus problemas. Não há cisão entre filosofia e filosofar. O ensino de filosofia deve ser produção de filosofia como o fazem…

Plano de Aula: O nascimento da Filosofia Política FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA - CCJ0109 Título O nascimento da Filosofia Política Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 3 Tema O nascimento da Filosofia Política Objetivos Ao final desta aula o aluno deverá ser capaz de: Analisar o conceito de filosofia política; Identificar os objetos de investigação da Filosofia política Reconhecer a contribuição da filosofia política para a reflexão sobre os fundamentos do direito

Aula de ética 12/08/13 PROPOSTA DE CURSO: Matéria da primeira prova: capítulos 2, 3 e 5. Quais são os procedimentos do tema ética aplicado na prática. Livro sugerido :  Sandel, Michael. Justiça: o que é fazer a coisa certa Rio de Janeiro; Civilização Brasileira. SEMINÁRIOS: 1) Internação compulsória de usuários de drogas. 2) Imunização compulsória ( politica de vacinação ). 3) Gravidez para outrem ( barriga de aluguel ). 4) Aborto. 5) Cotas em universidades ( sociais – raciais ).

TEXTO: ALEGORIA DA CAVERNA FILOSOFIA DO DIREITO Filosofia Jurídica Estudo que visa ampliar incessantemente a compreensão da realidade, no sentido de apreendê-la na sua inteireza. FILOSOFIA DO DIREITO Julio Nagano 2º SEMESTRE DE DIREITO Aula 1 - 24.07.14 Matéria: Filosofia Jurídica Profª. Vanessa vanessacgteixeira@yahoo.com.br Bibliografia: Introdução a Filosofia - Miguel Reale - titulo 1 (pg 3 á 31) Objeto da Filosofia Convite a Filosofia - unidade 1 - (Cap 1…

livro que pretende dar condições, ao seu leitor, de refletir com profundidade os vínculos entre a didática, as teorias sociais, a filosofia da educação e, em outra palavras, as teorias educacionais. Trata-se de um Livro curto, mas nem por isso de leitura rápida. Ele depende do Leitor. Ele visa um leitor que esteja curioso em saber que rumos pode tomar o ensino, na sala de aula, agora, no limiar do século XXI, em uma sociedade que muitos vem admitindo como sendo uma sociedade pós-moderna.…

Projeto filosofia 1.TEMA: Impacto de maior número de alunos na sala de aulas 2. DELIMITAÇÃO DO TEMA: O autor pretende abordar da problemática do impacto do numero de Estudante na sala de aula, no ESG do 2º ciclo (11ª e 12ª classe), no contesto moçambicano concretamente na Escola Secundária Mateus Sansão Mutemba- Beira. 3. JUSTIFICAÇÃO DA ESCOLHA DO TEMA: A escolha do presente tema é fruto das constatações de uma das mais candentes problemáticas decorrente da pratica pedagógica III…

 Investigando o Pensar. 3- CONTEÙDOS: 6º Ano  Filosofia, o que é isso afinal?  Quem será o filósofo?  Pensando sobre o pensar.  O homem é a medida de todas as coisas.  Pensando sobre a pluralidade cultural. 4- COMPETÊNCIAS:  Levar o educando a conhecer conceitos da filosofia.  Compreender e usar os princípios da filosofia como meio de organização cognitiva da realidade.  Analisar, refletir a evolução da filosofia e compreender em sua dimensão…

Fichamento do texto: Law, Stephen. “Religião e Filosofia nas Escolas”. O texto de Stephen Law traz questões sobre ter ou não filosofia nas escolas. O texto é dividido em duas partes, sendo que a primeira parte é focada nas objeções religiosas sobre a filosofia como disciplina escolar. A segunda parte trata de explicar as diferenças entre causas e razões. Nessa primeira parte, o autor explica que a religião e a filosofia tem disputado território em relação a algumas questões como…