Atuação Do Supervisor Orientador Com Os Professores

UNIVERSIDADE PAULISTA Jéssica Regina Ferraz Márcia Aparecida Gomes Pedroso Gonçalves Tuani Angélica Borges de Souza Supervisor de Ensino: limites e possibilidades diante dos desafios da escola pública do Estado de São Paulo. SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2010 Jéssica Regina Ferraz Márcia Aparecida Gomes Pedroso Gonçalves Tuani Angélica Borges de Souza Supervisor de Ensino: limites e possibilidades diante dos desafios da escola pública do Estado de São Paulo…

favorecer a atuação dos professores na melhoria da qualidade da educação. 2. Comente o Projeto de Lei nº 4.106, de 2012, expondo seu ponto de vista sobre o conteúdo. R- O supervisor é responsável em atuar com o grupo de educadores coordenando e promovendo reflexão no sentido da construção de uma competência docente coletiva. O supervisor escolar deverá ser capaz de desenvolver e criar métodos de análise para detectar a realidade e gerar assim estratégias para agir. É o Supervisor Educacional

.... DECLARAÇÃO DE ESTÁGIO ............................................................................... AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO ADMINISTRADOR ESCOLAR.................. AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO SUPERVISOR ESCOLAR......................... AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO ORIENTADOR ESCOLAR........................ AVALIAÇÃO DO ESTAGIÁRIO PELO INSPETOR ESCOLAR.............................. PLANO GERAL DE ESTÁGIO...........................................................................

atividades e projetos educativos; f) em reuniões de formação pedagógica. Para deixar mais claras as informações, esclarecemos que o ECS, específico dos cursos de formação docente, constitui-se por um conjunto de atividades de formação do futuro professor. As atividades realizadas são programadas e diretamente supervisionadas por membros do corpo docente do Curso de Pedagogia-EAD da instituição. O ECS é obrigatório, planejado e organizado de modo a assegurar a consolidação e articulação…

SANTOS SIMINATTO O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade Dom Bosco de Ubiratã – Paraná. Profº Orientador: Antonio Evandro de Carlos Zonzini. UBIRATÃ 2011 ALINE MORGANA DOS SANTOS SIMINATTO O PAPEL DO PEDAGOGO NO CONTEXTO ESCOLAR Esta proposta de trabalho foi julgada adequada para a obtenção de Licenciatura em Pedagogia e…

1 Introdução 2 2 ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO 3 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA: 3 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA (S) CLASSE (S) ACOMPANHADA (S) 4 2.3 QUANTO AO PROJETO DE ENSINO DA ESCOLA 5 2.4 QUANTO À ATUAÇÃO EM RELAÇÃO AO ENSINO DE MATEMÁTICA NA SALA DE AULA 5 2.5 QUANTO À ATUAÇÃO DOS ALUNOS EM RELAÇÃO À APRENDIZAGEM 6 2.6 REFLEXÕES SOBRE A OBSERVAÇÃO 6 3 ATIVIDADES DE COPARTICIPAÇÃO 7 3.1 QUANTO AO PLANEJAMENTO DA AULA 7 3.2 QUANTO À COPARTICIPAÇÃO DAS AULAS 7 …

detalhadamente a sistemática a ser desenvolvida por todos os envolvidos no processo de estágio. Prof. Pedro Amado de Oliveira Coordenador de Estágio Supervisionado Revisão: Professora Maria Tereza Ettinger Oliveira Professor de Estágio Supervisionado Professor Eduardo Carpejani Professor de Estágio Supervisionado 2 NORMAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II 2.1 O Estágio Supervisionado será dividido em duas disciplinas: Estágio Supervisionado I e Estágio Supervisionado II…

Faculdade Pitagoras/Fama Como pré requesito final para obtenção da nota Da avaliação de estágio Supervisor de estagio: Julio Cesar Ribeiro São Luis-Ma 2014 AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus,que me concedeu a oportunidade de crescimento . tambem a agradeço a minha mãe Estela Farias pelos incentivos e apoio em todas as fazes dos meus estudos. Ao meu orientador Julio Cesar Ribeiro que proporcionou um ambiente propicio para um aprendizado e…

Apontamentos sobre o PPP do Curso de Pedagogia PUC Eixo orientador do Curso: Educação como Prática Social e Pedagógica, de forma a possibilitar a vivência da relação teoria-prática. Estágio Supervisionado O Estágio Supervisionado situa-se como componente curricular obrigatório e integrado ao Projeto Pedagógico, sendo este, o momento de efetivo “salto qualitativo de sua formação, que ocorre sob a Supervisão de um Profissional experiente, um processo de ensino-aprendizagem que, tornar-se-á

CURSO DE SERVIÇO SOCIAL PLANO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO IDENTIFICAÇÃO NOME DO (A) ESTAGIÁRIO (A): Aline Karla Lopes PERÍODO: 5º semestre NOME DO (A) SUPERVISOR (A): CRESS: INSTITUIÇÃO 1.1 NOME: CRASS Valdir Magalhães 1.2 ENDEREÇO: Av. Silvia Araújo de Souza, 38, Nossa Senhora Das Garças. Alvarenga-MG 1.3 CARACTERIZAÇÃO: NATUREZA JURÍDICA PÚBLICA PRIVADA 1.4 CARGOS DOS DIRETORES E RESPECTIVAS OU…