Atuação Do Supervisor Orientador Com Os Professores

______________________ PERÍODO DE ESTÁGIO:____/____/____ A ___/____/____ TOTAL DE HORAS NO PERÍODO:___________ MODELO DE RELATÓRIO A SER SEGUIDO 1. Descreva as atividades que realizou neste período, em ordem cronológica, caracterizando: Sua atuação; O objetivo da atividade; Etapas de realização e as dificuldades técnicas que encontrou para realizá-las. 2.. Cite a principal atividade que executou relacionada às disciplinas do seu curso (técnicas e as de formação geral), como: Observação

PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO AÇÃO DO PEDAGOGO COMO SUPERVISOR NO SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA - SESI DE RECIFE. Alana Gambôa Novais1 Selizete de Souza Pereira2 Ana Cristina Salibe Baptistella3 RESUMO Ao longo da história, os cursos de pedagogia têm seu foco voltado para a formação de professores das séries iniciais, porém seu espaço de atuação é amplo. Estes profissionais são capacitados para trabalhar tanto em espaços escolares (professores, coordenadores e gestores), como em espaços…

A 07/10 1)- LISTA DE ALUNOS (CONFORME PLANILHA ENVIADA) 2)- CADASTRO DE SUPERVISOR DE CAMPO E ORIENTADOR ACADÊMICO Ambos devidamente inscritos no CRESS Após análise e aprovação da lista de alunos e do cadastro do supervisor e orientador, a Divisão de Convênios emitirá os Termos de Compromisso. Os termos de compromissos serão encaminhados ao Polo via EMAIL, deverão ser assinados pelo aluno, supervisor de campo, orientador acadêmico e coordenador do polo e devolvido ao mesmo setor digitalizado

CURSO: Bacharelado em Farmácia. DISCIPLINA: Estágio Supervisionado em Dispensação PROFESSOR RESPONSÁVEL: PLANO DE ESTÁGIO Campo de Estágio: DISPENSAÇÃO OBJETIVOS: - Aprendizagem em âmbito social, profissional e cultural, em situação real, em áreas específicas da atuação farmacêutica; - Conhecer as atividades, competências e atribuições da atuação profissional farmacêutica no posto de saúde , incluindo todas as etapas do ciclo da Assistência Farmacêutica. Obs.: O…

AVALIAÇÃO..................................................................8/9 6. ATRIBUIÇÕES DOS ENVOLVIDOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO..............9 6.1. SUPERVISÃO DE ESTÁGIO............................................................... 9 6.2. Professor-Orientador...............................................................................9/10 6.3. Estudante...............................................................................................10 7. COMPROVAÇÃO DE VÍNCULO…

re-formulação da identidade e atuação profissional do pedagogo, pois cabe a ele valorizar sua função, vendo-se como um profissional compromissado politicamente com a instituição e com a sociedade. Tendo em vista o próprio movimento político educacional do nosso país e os avanços e retrocessos que acompanham a trajetória histórica do Pedagogo no contexto escolar, buscam-se caminhos e respostas junto aos especialistas da área quanto a sua identidade e atuação.…

previamente agendados. Infraestrutura: descrição dos aspectos físicos da escola: tipo de prédio, conservação e limpeza externa e interna, estrutura das dependências: espaço para atendimento a pais, biblioteca, laboratórios, salas de aula, sala dos professores, salas informatizadas, áreas de lazer, estrutura para a realização de esportes, espaço destinado à socialização de trabalhos realizados pelos alunos e para informações pertinentes ao funcionamento da escola, acessibilidade para…

662/93 art. 4º, garante a atuação técnica- operativa. Lei 8.742/1993 e suas alterações ao art. 6º-B, por meio da lei12. 431 de 6 de julho de 2011. As entidades e organizações de assistência social são aquelas sem fins lucrativos que, isolada ou cumulativamente presta atendimento e assessoramento aos beneficiários abrangidos por esta lei, bem como com os que atua na defesa e garantia de direitos. ( art. 3º da lei nº 8.742/1993 e suas alterações. OBSERVAÇÃO DO SUPERVISOR:…

O supervisor Escolar tornou-se um profissional responsável pela orientação de uma prática educativa flexível, aberta às inovações e às transformações nos planos social, educacional e científico. No Brasil a inspeção escolar estava muito vinculada ao ato de observar, fiscalizar, encaminhar e etc. Hoje esse profissional proporciona dentro do âmbito escolar uma garantia da aplicação do regime democrático, tendo assim uma grande concentração nos aspectos administrativos, financeiros e…

emocional em situações inesperadas ou difíceis e coerência de atitudes nas manifestações afetivas e comportamentais. X Busca, junto a outras pessoas, contribuir para o alcance de um objetivo comum. X Procura viabilizar instruções do supervisor, normas e regulamentos com bons resultados. X Atingiu os objetivos propostos para realização do estágio. X Cumpriu pontualmente as datas e horários estipulados previamente para a realização do estágio. X Realizou…