Atividades Uniube Pedagogia

apropriem destas leis. Cumpra-se a lei. Eduardo Azeredo, Senador da República. 6 UMA CONVERSA INICIAL A Federação Nacional de Educação de Integração dos Surdos, (Feneis) as associações e outras instituições de surdos iniciaram suas atividades com o objetivo de desenvolver a educação e inclusão dos surdos ampliando as suas oportunidades sociais. Para isto, desenvolveram, ao longo dos anos, estudos, pesquisas, cursos, encontros, debates, seminários e realizaram visitas em…

apropriem destas leis. Cumpra-se a lei. Eduardo Azeredo, Senador da República. 6 UMA CONVERSA INICIAL A Federação Nacional de Educação de Integração dos Surdos, (Feneis) as associações e outras instituições de surdos iniciaram suas atividades com o objetivo de desenvolver a educação e inclusão dos surdos ampliando as suas oportunidades sociais. Para isto, desenvolveram, ao longo dos anos, estudos, pesquisas, cursos, encontros, debates, seminários e realizaram visitas em…

competências exige dos professores o emprego de novas metodologias de ensino-aprendizagem e de avaliação, nem sempre compreendidas por estes professores – mais por falhas na sua formação como educador do que pela disposição em inovar em suas atividades docentes” (Cordeiroa et al., 2008). No entanto, a formação de um bom engenheiro depende de outros fatores, que fazem parte do processo de formação mais amplo de cidadãos e se iniciam no ensino fundamental e médio. Esse é um grande…

de Produção Editoração: Supervisão de Editoração Equipe de Diagramação e Arte Capa: Toninho Cartoon Edição: Universidade de Uberaba Av. Nenê Sabino, 1801 – Bairro Universitário Catalogação elaborada pelo Setor de Referência da Biblioteca Central UNIUBE P887 Prática de ensino / Licenciaturas / Sandra Eleutério Campos Martins... [et al.]. – Uberaba: Universidade de Uberaba, 2011. 68 p.: il. ISBN 978-85-7777-447-0 1. Prática docente – Formação. 2. Professores – Formação. 3.…

DE UBERABA – UNIUBE DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SUA INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR. FATIMA A. GUERRINI GALIMBERTI COLATINA, ES 2010 FATIMA A. GUERRINI GALIMBERTI DEFICIÊNCIA AUDITIVA E SUA INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR. Relatório apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências à conclusão do Curso de Licenciatura em Pedagogia.

alfabética, após a data e sem espacejamento. O mesmo procedimento é feito na lista de referências. 36 Exemplo: No texto: Conforme Freire (2002a),... (FREIRE, 2002b). Na lista de referências: Exemplos: FREIRE, Paulo. Pedagogia da esperança: um reencontro com a pedagogia do oprimido. 9. ed. São Paulo: Paz e Terra, 2002a. FREIRE, Paulo. Professora sim, tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Olho d'água, 2002b. Para citação de obra de até três autores. No caso de…

Referencial Teórico É comum pensar o secretariado executivo como uma área em que se atuará na prática, ou seja, o profissional executará o que foi planejado, fará aplicação de teorias estudadas durante o curso, atentando para a execução rotineira de suas atividades. Mas, contrariando esse ponto de vista, o secretário executivo precisa de uma carga não modesta de conhecimento ao longo de seus estudos, e também após o término do curso superior, para conseguir lidar de forma adequada e…

sentido de sociabilidade e comunidade, também através do jogo. Partindo dessa perspectiva é que se faz relevante um estudo investigativo porque nunca o tema Ensino de Jogos e Brincadeiras esteve tão presente no dia a dia da educação. E no curso de Pedagogia, ouve-se falar em educação lúdica através dos jogos e das brincadeiras como processo facilitador da aprendizagem. É que a aprendizagem se dá através da ação da criança sobre o meio. A ação é realizada não apenas pela mente da…

Linda Cristina Magalhães*²; Silvana Pereira*³; Vânia Aparecida Marques Leite*4 ¹cintiabolinha@hotmail.com; ²lindachibante@yahoo.com.br; ³siltoria@hotmail.com; 4 vaniaml@terra.com.br *Faculdade das Américas Resumo A contação de histórias é uma atividade lúdica que desperta a curiosidade e o interesse da criança pelo livro. Por meio dos contos a criança viaja pela imaginação para mundos encantados, para culturas diversas e vive muitas experiências. Este artigo tem como proposta central enfatizar

quinzena você deverá ler o Capítulo: o desenvolvimento neuro-psicomotor e sua relação com o processo de ensino aprendizagem na infância. Após realizar a leitura, acesse as ferramentas Avaliação Continuada - Questões Abertas ,questões Fechadas e as atividades de aprendizagem e em seguida responda as questões solicitadas. Te desejo bons estudos e sucesso! 04ª - OE02 - 607254 - DESENVOLVIMENTO BIO-PSICO-MOTOR E SOCIAL DA CRIANÇA Inicio 17/03/2014 Termino 31/03/2014 ORIENTAÇÕES:…