Atividade De Auto Desenvolvimento Aula Tema 03 Constitui

encontrado é o mesmo desenhado pelas conclusões apresentadas nesses estudos. O que se pretendeu foi levantar dados que fornecessem subsídios em relação às dificuldades da prática dos professores para posteriormente ser proposta a Ginástica como um tema da Educação Física escolar, de acordo com as possibilidades reais apresentadas pela maioria das escolas atualmente. Palavras-chave: Ginástica Artística. Ginástica Rítmica. Educação física escolar. 1 INTRODUÇÃO A partir de diversos…

...................04 2 -DESENVOLVIMENTO...................................................................05 2.1- LOCALIZAÇÃO DO LOCAL..................................................... 05 2.2- HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO......................................... 05 2.3- NÍVEIS DE ATENDIMENTO................................................... 05 3-CONCEPÇÃO PEDÁGOGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL... 06 4-DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO... 08…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................................03 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................................................05 3. FASE DE ESTÁGIO ..............................................................................................08 4. CONCLUSÃO .......................................................................................................17 REFERÊNCIAS…

.... 6 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO ................................................................................. 6 3 CONCEPÇÕES PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO................................................ 8 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO ......... 10 4.1 PLANO DE ESTÁGIO DO PROFESSOR........................................................... 14 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................... 16 REFERENCIAS

LUZIÂNIA – GO 2012 PORTFÓLIO Histórico acadêmico da aluna Nathanne Loren Washington Santos no curso de graduação em Administração por suas disciplinas e apresentação ao desenvolvimento do aluno. Índice 1-Introdução.................................................................................................04 1.1-Apresentação Pessoal...................

Slide 1 DIREITO CONSTITUCIONAL PROFESSOR ANDRE LOPES DE SOUSA PRINCIPIOS CONSTITUCIONAIS FUNDAMENTAIS Aula 01 – 50 min SLIDE 2 1 - Organização constitucional brasileira • Constituições brasileiras • Preâmbulo • Articulado constitucional “permanente”: Temas tratados e significados dos princípios fundamentais • Ato das Disposições Constitucionais Transitórias • Normas com estatura constitucional Solicito que façam um slide com os títulos da CF. Slide…

Aula 1: A SEGURANÇA PÚBLICA NA CONSTITUIÇÃO FEDERAL E DEMAIS NORMAS LEGAIS Ao final desta aula, você será capaz de: 1. Estabelecer o conceito de Segurança Pública e seus fundamentos no contexto da Constituição Federal de 1988; 2. Diferenciar as diversas funções públicas integrantes da Segurança Pública; 3. Identificar fundamentos e princípios da Segurança Pública nas normas legais; 4. Reconhecer a natureza jurídica das funções dos integrantes da Segurança Pública; 5. Demonstrar a…

ceder seu espaço no ano de 2010 para a UAB (Universidade Aberta do Brasil) que funcionou por um ano. No ano de 2011, a pedido da comunidade, houve a reabertura da escola, Seu funcionamento teve início em 11/03/2011 através do Decreto Nº 15633/ de 11/03/2011. A escola conta com 04(quatro) salas de aula adequadas e 01 (uma) sala que não acomoda uma turma completa por ter suas medidas pequenas. A Escola Municipal de Ensino Fundamental Tupi encontra-se localizada na linha 08, Itapirema, Área…

2011/02 SUMÁRIO Dados de Identificação...................................................................................1 Introdução.......................................................................................................2 Desenvolvimento............................................................................................3 Caracterização...............................................................................................5…

1.0- INTRODUÇÃO: Um projeto educativo deve ter início, meio e fim. Na fase inicial é onde deve ocorrer a elaboração do projeto, no meio é que se dá o desenvolvimento do o projeto e por fim, o resultado da aplicação do projeto, onde verifica-se se os objetivos foram alcançados. No presente trabalho nos foi proposto estudar e conhecer os vário passos que envolvem a elaboração de um projeto,conhecer a matriz curricular de uma determinada instituição de ensino, conhecer e desenvolver um projeto