o caminho da sustentabilidade.

de Sorocaba Atividade de auto desenvolvimento Aula tema 03 : O Caminho da Sustentabilidade. Introdução: Nesta breve pesquisa sobre empresas sustentáveis me chamou a atenção a CPFL (Companhia Piratininga de Força e Luz), pois mantém um programa intenso de gerenciAula tema 03 : o caminho da sustentabilidade. Faculdade Anhanguera de Sorocaba Atividade de auto desenvolvimento Aula tema 03 : O Caminho da Sustentabilidade. Introdução: Nesta breve pesquisa sobre empresas sustentáveis me chamou a atenção a CPFL (Companhia Piratininga de Força e Luz), pois mantém um programa intenso de gerenci 330 Palavras2 Páginas RSMA 2013 Aula tema 03 O caminho da sustentabilidade Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade RSMA 1 – A questão da responsabilidade social é inerente às organizações. Muitas empresas estão publicando espontaneamente seus balanços sociais, evidenciando a responsabilidade social corporativa. Sobre o balanço social, é correto afirmar que:... 693 Palavras3 Páginas Aula tema 03: O Caminho da Sustentabilidade. FACULDADE ANHANGUERA DE PIRITUBA-SP Nome: ADRIANO SANTANA DE AMORIM RA: 4200076600 Curso: Logística Serie 02 Turma A Professor (a) – Tutor (a) ROSA MARIA DE ALMEIDA ALVES DINIZ Atividade de Auto Desenvolvimento Aula tema 03: O Caminho da Sustentabilidade.... 325 Palavras2 Páginas RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE: AULA TEMA 03 -O CAMINHO DA SUSTENTABILIDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA - UNIABC RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE: AULA TEMA…

3 ELABORAÇÃO PLANO DE AULA Aula n.º Data: Horário: Turma: N.º de alunos: Tipo de Sessão: SAFG (Sessão de Atividade Física Generalizada) Metodologia: Demonstração Dominância: Recreativa Local: Quadra de cimento Objetivos: • Executar movimentos básicos: - Correr; - Saltar. • Evidenciar na aula: - Cooperação; - Integração; - Respeito aos colegas e professores. Material: • Dois Arcos; • Dezessete fichas (auto avaliação). Programação: Sessão de Atividade Física…

3 ELABORAÇÃO PLANO DE AULA Aula n.º Data: Horário: Turma: N.º de alunos: Tipo de Sessão: SAFG (Sessão de Atividade Física Generalizada) Metodologia: Demonstração Dominância: Recreativa Local: Quadra de cimento Objetivos: • Executar movimentos básicos: - Correr; - Saltar. • Evidenciar na aula: - Cooperação; - Integração; - Respeito aos colegas e professores. Material: • Dois Arcos; • Dezessete fichas (auto avaliação). Programação: Sessão de Atividade Física…

1. INTRODUÇÃO 01 2. ... 02 2.1 LOCALIZAÇÕES DO ESPAÇO 03 2.2 HORARIO DE FUNCIONAMENTO..................................................................04 2.3 NIVEIS DE ATENDIMENTO.............................................................................05 3. CONCEPÇÃO PEDAGOGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.....06 4. DESCRIÇÃO E ANALISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO.......07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS 08 6. REFERENCIAS…

Aula-tema 03: O Indivíduo e a Sociedade Ciências Sociais Aula-tema 03: O Indivíduo e a Sociedade NOME Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional ANO 2013 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ciências SociaisAula-tema 03: O Indivíduo e a Sociedade ... 727 Palavras | 3 Páginas Atividade de auto-desenvolvimento 2 período Aula-tema 3: O indivíduo e a sociedade Esta atividade é importante para desenvolver habilidades deanálise e raciocínio crítico,…

ARGILA Introdução Assim como a arte e os artistas, as crianças pequenas observam e atuam no mundo com curiosidade, sem os padrões pré-determinados. É fundamental que nas propostas de Arte valorizemos essa atitude investigativa da criança para que descubra o mundo e recrie a sua maneira. Objetivos - Explorar as possibilidades de uso da argila - Explorar a impressão de textura - Observar as texturas de objetos, espaços, materiais Conteúdos Exploração de textura Tempo…

INTRODUÇÃO Este trabalho relata nossas experiências no ambiente educacional e nossas reflexões sobre tal experiência, assim como nossas reflexões sobre os desafios da prática docente e sobre as questões inerentes às práticas do processo didático: ensinar, aprender e avaliar. Com o conhecimento adquirido através dessas experiências e reflexões elaboramos um projeto pedagógico e um plano de aula. Na primeira etapa iremos descrever o perfil da turma que foi trabalhada para a elaboração do…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE DESENVOLVIMENTO DO CENTRO OESTE – UNIDESC SISTEMAS DE INFORMAÇÃO LUCAS MIKAEL MORAES ROHCA PORTIFÓLIO LUZIANIA-GO 2013 "Posso não ter um centavo no bolso, mas tenho um sorriso no rosto e isso vale mais que todo dinheiro do mundo.” Seu Madruga Luziânia – GO 2013 Índice 1…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável – modelo de sustentabilidade empresarial e as…

FAEL SÃO MIGUEL DO GUAPORÉ/RO 01 de Novembro 2012 sumário 1. Introdução...........................................04 2. Desenvolvimento.................................05 2.1 Caracterização da escola.....................05 2.2 Observação participante.....................07 2.3 Descrição da docência.........................08 3. Considerações finais ...........................13 4.…