Assmann

“necessidades” de uma determinada época, segundo Assmann (1995). A compreensão da corporeidade permeia nestes aspectos, a observação das imagens, símbolos e linguagens corporias que constróem-se no imaginário social, e que em última instância, determinam a vivência corporal afirma Santin (1997). Porém, as diferentes culturas, ideologias e organizações quase sempre arquitetaram um corpo humano que fosse conformista e adequado. Conforme lembra Assmann (1995) tivemos/temos: a) o “corpo…

sendo pastejada, a outra permanece em repouso. Esse método é o mais recomendado para pastagens perenes de verão, especialmente as forrageiras de hábito cespitoso de crescimento (capim-elefante, Tanzânia, entre outras forrageiras). (ASSMANN, A.L; SOARES, A. B; ASSMANN, T. S, 2008). - Pastejo contínuo: É um sistema de manejo que utiliza cercas móveis. É a implantação mais simples de pastejo. Os animais permanecem durante o ano ou mais numa mesma pastagem. Assim como no rotativo fixo, o…

ATIVIDADE DE AULA 01 Leia o texto de Selvino José Assmann (Apostila do Curso), das págs. 19 a 35 e faça as atividades de aprendizagem pedidas na págs. 35. 1. Com base no texto apresentado, qual o motivo prático que levou os gregos a inventarem a filosofia, uma forma de saber que pretende ser neutra, objetiva, universal única, distinta da religião e do senso comum? Dentre os povos da Antiguidade Clássica, os gregos foram aquelas que, por…

terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Brasília: MEC/SEF, 1998. VALE, Luisa Vilma P. Narrativas infantis. In: SARAIVA, Juracy Assmann (Org). Literatura e Alfabetização: do plano do choro ao plano da ação. Porto Alegre: Artmed, 2001. p. 43-49. SARAIVA, Juracy Assmann. Por que e como ler textos literários. In: SARAIVA, Juracy Assmann; MÜGGE, Ernani. (Orgs.) Literatura na escola: propostas para o ensino fundamental. Porto Alegre: Artmed, 2006.

lábios Teus dedos sábios. Acordo e descubro Que eram em verdade o leve toque Da brisa que invadiu meu quarto e meu sonho. Fecho os olhos E volto dormindo Ao encontro dos teus braços Acordado na escuridão, da minha imaginação. Brenno Assmann Olhos do amor. Quero você do jeito que te vi pela primeira vez. E do jeito que todas às vezes te vi. Quero você todas às vezes Nosso amor é tudo isso É a soma de cada beijo A totalidade de todos os carinhos A infinitude de…

quarto ciclos do ensino fundamental: língua portuguesa. Brasília: MEC/SEF, 1998. VALE, Luisa Vilma P. Narrativas infantis. In: SARAIVA, Juracy Assmann (Org). Literatura e Alfabetização: do plano do choro ao plano da ação. Porto Alegre: Artmed, 2001. p. 43-49. SARAIVA, Juracy Assmann. Por que e como ler textos literários. In: SARAIVA, Juracy Assmann; MÜGGE, Ernani. (Orgs.) Literatura na escola: propostas para o ensino fundamental. Porto Alegre: Artmed, 2006.

ambos de Max Weber. Foi neste clima de resistência a ditadura que começaram a surgir os primeiros livros da teologia da libertação brasileira, com seu pioneiro Hugo Assmann, um padre gaúcho aprofundado em marxismo que foi diversas vezes procurado e exilado pelo DOPS. Em seu livro, Opresion-liberacion, desafíos a los cristianos, Assmann exemplifica a teologia de libertação falando sobre o endividamento dos cristãos “com a práxis libertadora das classes oprimidas” FONTE. No entanto, é…

Segundo Assmann (2003:234), “educar é mais do que boa transmissão de conhecimentos, embora a implique como aspecto instrucional indispensável. Educar é seduzir seres humanos para o prazer de estar conhecendo”. Sendo assim, a escola deve readquirir sua verdadeira função: criação do conhecimento e transformação da realidade, objetivo meio esquecido ultimamente, pois tem se tornado um espaço de repetição, apatia e conformação da realidade imposta. A escola deve ser lugar gostoso, como…

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL UNIAO PAN-AMERICANA DE ENSINO-UNIPAN ANHANGUERA BRUNO ASSMANN ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: CONTROLE DE QUALIDADE e ESTOQUE NA CONSTRUÇAO CIVIL CASCAVEL 2012 BRUNO ASSMANN ENGENHARIA DA PRODUÇÃO AGROINDUSTRIAL ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO: CONTROLE DE QUALIDADE e ESTOQUE NA CONSTRUÇAO CIVIL

Resenha crítica do Texto “Situação da leitura e a formação do leitor” SARAIVA, Juracy Assmann (org.).Leitura e alfabetização: do plano do choro ao plano da ação. Porto Alegre: ARTMED,2001. Juracy Ignez Assmann Saraiva é graduada em Letras pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos; Mestre em Literatura Brasileira pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Doutora em Teoria Literária pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990). Realizou Pós-Doutorado em…