As Crianças E O Conhecimento Mário Sérgio Vasconcelos

perturbá-las. Olha... se eu hoje te visse, qual foste, ao pé de mim, anjo da minha infância, abraçava-te. Se me dissesses que a tua 5 | Projeto Medicina – www.projetomedicina.com.br inocência se baqueara à voragem das paixões, repelia-te. Eu amo a criança de há cinco anos, e detesto o homem de hoje. Serena-te, pois. Esta carta que mal pode fazer-te, Afonso? Não me respondas; mas lê. À mulher perdida relanceou o Cristo um olhar de comiseração e ouviu-a. E eu, se visse passar o Cristo,…

para a conquista da nossa auto-realização, inspirou-nos a buscar o sonho de concluir esse curso em pedagogia com o objetivo de tornar-nos educadores pensantes e aptos a realizar tão nobre tarefa. Aos mestres da FAENE que nas diversas áreas do conhecimento, foi constituindo a base da referência bibliográfica e os que na nossa caminhada em determinados momentos deram significados ao processo de desenvolvimento da consciência de nós mesmos e da nossa missão. Em especial, a Profª.…

BANCO DO NORDESTE SÉRGIO DE MELO COSTA Fortaleza-CE Janeiro, 2012 SÉRGIO DE MELO COSTA POLÍTICAS CULTURAIS NO CEARÁ: ESTUDO SOBRE A CRIAÇÃO DO CENTRO CULTURAL BANCO DO NORDESTE Monografia submetida à Coordenação do Curso de Graduação em Ciências Sociais da Universidade Federal do Ceará como requisito parcial para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Sociais, sob orientação do professor José Estevão Machado Arcanjo. Fortaleza-CE Janeiro, 2012 SÉRGIO DE…

medius. Só se pode, com efeito, cogitar de culpa quando o evento é previsível. Se, ao contrário, é imprevisível, não há cogitar de culpa. O art. 186 do Código Civil pressupõe sempre a existência de culpa lato sensu, que abrange o dolo (pleno conhecimento do mal e perfeita intenção de praticá-lo), e a culpa stricto sensu ou aquiliana (violação de um dever que o agente podia conhecer e observar, segundo os padrões de comportamento médio)23. A imprevidência do agente, que dá origem…

Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde (FCBS) da UFVJM realizou, de 17 a 19 de outubro, o “III Simpósio Mineiro de Saúde - Doenças Negligenciadas - perspectivas e desafios”, cujo objetivo foi possibilitar aos participantes a atualização do conhecimento técnico-científico; e promover a integração de pesquisadores, estudantes e profissionais nas diferentes áreas de saúde no que se refere às Doenças Negligenciadas. O evento, que teve como tema “Doenças Negligenciadas”,…

nos graus iniciais do nível I, conforme as áreas de conhecimentos e distribuição de vagas estabelecida nos itens 1.2.7. e 1.2.8. , observado o disposto no item 1.6.1., deste Edital. b) 100 vagas iniciais do nível III, conforme as áreas de conhecimentos e distribuição de vagas estabelecida nos itens 1.2.7. e 1.2.8. observado o disposto no item 1.6.2., deste Edital. 1.2.1. O candidato deverá determinar no formulário de inscrição a Área de Conhecimento pretendida, conforme quadro de vagas…

....................................................................99 AUlA 16: A ESPECIFICAÇÃO DO SUjEITO DE DIREITOS. OS DIREITOS HUMANOS SOb A PERSPECTIvA DE gêNERO ................................ 104 AUlA 17: DIREITOS HUMANOS E A qUESTÃO DA CRIANÇA E DO ADOlESCENTE.................................................................................. 109 AUlA 18: OS DIREITOS HUMANOS SOb A PERSPECTIvA RACIAl..........................................................................................

(Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão Campus Imperatriz) * Mestre Aricelma Costa Ibiapina (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Impasses e Desafios das Políticas de Educação 43. A DEFESA DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES POR MEIO DA EXTENSÃO UNIVERTÁRIA: O Programa O 46. 47. Comunicação Oral (proposta coletiva) do Maranhão Campus Imperatriz) * Especialista Reginaldo Sales Costa (Instituto Federal de Educação, Ciência e…

com.br/skank/36668. iv AGRADECIMENTOS Se estamos aqui reunidos estou contente. Penso com alegria que tudo que escrevi e vivi serviu para nos aproximar. É o primeiro dever do humanista e a fundamental tarefa da inteligência assegurar o conhecimento e o entendimento entre os homens. Bem vale haver lutado e cantado, bem vale haver vivido se o amor me acompanha. (Pablo Neruda2) Amigos/as, mestres/as, colegas, família, como lutamos... Mas estávamos juntos/as... Então, valeu…

por objetivo apoiar o trabalho do professor em sala de aula, oferecendo-lhe um material científico-pedagógico que contemple a fundamentação teórica e metodológica e proponha reflexões nas áreas de conhecimento das etapas de ensino da educação básica e, ainda, sugerir novas formas de abordar o conhecimento em sala de aula, contribuindo para a formação continuada e permanente do professor. Planejada em 2004, no âmbito da Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação, a Coleção…