As Crianças Como Participantes Tornando Visível A Aprendi

neste trabalho a definição de cultura, segundo uma perspectiva sociológica, que defende que a arte é uma precípua janela para a produção cultural, natural das ações de auto-reconhecimento do homem moderno e de sua identificação como ser do mundo e participante ativo neste, tendo como principio sua atitude de liberdade das idéias e de suas ações (MAE, 2009). Exercendo minhas atividades diárias como estagiário de educação, em uma biblioteca localizada no bairro de Afogados em Recife, tive…

Dinâmicas (estamos organizando ainda) 0 mais Próximo blog» Encontros aos sábados das 14h30 às 16h na Capela Nossa Mãe Aparecida! Dinâmicas (estamos organizando ainda) DINÂMICAS * DINÂMICA: CART ÕES E BALÕES Número de participantes: até 40 participantes Mãezinha, rogai por nós! Abençoai e protegeinos. Amém. Tempo de duração: 45 minutos Objetivos: Geral: Favorecer a apresentação do grupo Específico: A partir de um estímulo verbal, promover a descontração dos membros…

começar Voltei louco pra contar: Manhê! Tirei um dez na prova Me dei bem tirei um cem e eu quero ver quem me reprova Decorei toda lição Não errei nenhuma questão Não aprendi nada de bom Mas tirei dez (boa filhão!) Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi Decoreba: esse é o método de ensino Eles me tratam como ameba e assim eu num raciocino …

lugar de destaque no restabelecimento da relação entre experiência e linguagem. A criança imita o real, sendo verdadeiramente aquilo que sua imaginação quiser – pessoa, animal ou coisa. Para Benjamin, segundo Jobim e Souza (1994) é na linguagem que podemos encontrar um caminho para o confronto dos limites entre conhecimento e verdade. A linguagem tem sido proferida de forma a inibir a essência íntima do homem, tornando-se apenas um instrumento de uma sociedade. De natureza animada ou…

pela família, também são transmitidos pela igreja, pela comunidade, por vizinhos, amigos, etc. Este tipo de aprendizado é feito de maneira informal, mas quando a criança começa a sua vida escolar, a estrutura torna-se formal, em que o professor é o veículo transmissor das informações necessárias para o desenvolvimento das crianças e dos jovens (GOHN, 2006). A falta de diálogo entre as pessoas de uma família, a agressividade existente na TV e nas brincadeiras, a falta de locais…

coleta de dados numerosos: relatos da percepção das vivências escritos pelos professores envolvidos após cada aula; observações da pesquisadora durante o curso, depoimentos dos participantes durante todo o processo, entrevistas inicial e final, observações em sala de aula e entrevistas com os alunos dos professores participantes da pesquisa. Os dezoito professores lecionavam disciplinas diferenciadas do Ensino Fundamental (5ª a 8ª séries) e do Ensino Médio. A análise dos dados teve…

Educação Permantente da SMS e ela também se apresentou. Cada acadêmico se apresentou e relatou suas expectativas para o VER-SUS, o que gerou uma discussão sobre a atuação profissional nas Redes de Atenção do SUS e uma troca de saberes entre os participantes. A enfermeira também realizou uma apresentação sobre a situação do SUS na cidade, bem como a quantidade e qualidade dos serviços. A cidade apresenta 33 UBSFs com 42 ESFs e 3 NASFs, o que representa 72% de abrangência populacional.…

construído a partir de oficinas de teatro, realizadas diariamente durante 12 meses com cerca de 160 crianças e adolescentes de 6 a 14 anos, moradores do bairro N.A, na periferia de Londrina, e atendidos por uma ONG (Organização Não Governamental) de caráter socioeducativo. Teve como objetivo principal entender como e por que o trabalho teatral funcionava; compreender por que o teatro fazia tanto bem às crianças e adolescentes (e a mim) e ajudava a construir e expressar potência em meio à…

em que o sofrimento permeia todas as ações e movimentos. Com o decorrer do tratamento, estas pessoas passam a viver seu maior tempo em função dadoença, não conseguindo visualizar, muitas vezes, nenhuma esperança, nenhuma perspectiva de futuro, tornando-se pessoas amargas, tristes e, muitas vezes, agressivas e revoltadas pela sua própria condição. Ao acompanhar estes clientes durante o procedimento hemodialítico, observei que as diversas “perdas” pelas quais passam, fazem com que…

lúdica. Pois nesta fase é que a criança desenvolve suas habilidades motoras assim possibilitando que a criança perceba o mundo em sua volta para que no futuro possa ser um jovem que tenha conhecimento, e goste das práticas recreativas e como no todo e assim entenda que toda prática lúdica faz bem para a saúde. As atividades realizadas neste estágio tiveram o caráter educacional, tendo como objetivo o desenvolvimento integral da criança, de forma a consciência de seu…