Artigos Sobre Lateralidade

crianças nas séries iniciais do Ensino Fundamental com dificuldades de aprendizagem que poderiam ter sido sanadas na Educação Infantil. Quando o professor tem o conhecimento dos principais elementos psicomotores (esquema corporal, coordenação motora, lateralidade, organização espacial e temporal) torna-se mais fácil identificar algumas dificuldades psicomotoras que prejudicam o desenvolvimento da criança, bem como planejar as atividades e acompanhar a evolução da criança. A de se levar…

pedagogos e demais profissionais da área de educação. Com a finalidade de facilitar o entendimento dos conceitos teóricos, buscando enfatizar as contribuições positivas e pontuando alguns aspectos básicos da Psicomotricidade, como equilíbrio, lateralidade e o esquema corporal, de grande relevância no processo de aprendizagem das crianças. Cabe ressaltar a importância do professor de assumir o papel de facilitador, permitindo à criança situações e estímulos cada vez mais variadas, com…

educação pré-escolar. The psychomotor IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION: the importance of psychomotor development for learning in school education preschool. Fernanda de Cássia Mesa Mergulhão Orientadora: Vânia Ramos Resumo: O presente artigo tem como objetivo discorrer sobre a influência do aspecto psicomotor no desenvolvimento da personalidade e o sucesso escolar, considerando as habilidades corporais e motoras como pré-requisitos essenciais ligadas ao desenvolvimento cognitivo.…

(para produtos e serviços que são transversais aos dois gêneros). Para se perceber qual a representação que tem cada segmento e cada gênero no estabelecimento utilizou-se conceitos e técnicas que perfazem o universo do merchandising tais como lateralidade, verticalidade, facing e os níveis de exposição dos produtos nos expositores encontrados no local. A metodologia foi dividida em duas partes. A primeira parte, correspondente ao capítulo I, foram apresentadas as categorizações…

DECRETO Nº 48.603, DE 9 DE AGOSTO DE 2007 Regulamenta a Lei nº 14.011, de 23 de junho de 2005, que dispõe sobre a obrigatoriedade de curso específico para condutores e auxiliares de transporte escolar. GILBERTO KASSAB, Prefeito do Município de São Paulo, no uso das atribuições que lhe são Conferidas por lei, D E C R E T A: Art. 1º. A Lei nº 14.011, de 23 de julho de 2005, que dispõe sobre a obrigatoriedade de curso específico para condutores e auxiliares de transporte escolar, fica regulamentada

Na educação infantil, toda situação que desafie a curiosidade, a imaginação e a iniciativa própria da criança torna-se adequada à aplicação do jogo. O artigo a que esse texto se refere foi criado através da metodologia teórica - através de pesquisa bibliográfica - com base em um problema a ser resolvido: “A importância da Educação Musical e da Psicomotricidade para o desenvolvimento da criança desde o nascimento até 06 anos”. A Psicomotricidade destaca a relação entre a motricidade, à mente e a

Equilíbrio: reúne um conjunto de aptidões estáticas (conseguido em determinada posição, ou de apresentar a capacidade de manter certa postura sobre uma base) e dinâmicas (conseguido com o corpo em movimento, determinando sucessivas alterações da base de sustentação), abrangendo o controle postural e o desenvolvimento das aquisições de locomoção. * Lateralidade: perceber que os membros não reagem da mesma forma. * Orientação Espacial: conseguir localiza-se no espaço e situar as…

Artigos de "Psicologia" * A busca pela perfeição - Perfeccionismo Saiba como se livrar do perfeccionismo. * A Importância do Estímulo do Amor Saiba o que proporciona intimidade entre mãe e filho. * A Relação Casamento e Aumento de Peso O que a vida a dois tem a ver com alguns quilos extras? Saiba mais! * Amigo Imaginário Saiba qual o objetivo da criação do amigo imaginário. * Amizade na Infância Conheça o papel da amizade durante a infância. * Aniversário…

isso, encontrou-se o seguinte resultado: é bastante evidente a relação existente entre alfabetização e psicomotricidade. Essa relação se dá principalmente por meiodas habilidades consideradas básicas à alfabetização. Sendo elas: esquema corporal,lateralidade e estruturação espaço-temporal. Diante disso, evidencia-se o importante “papel” do professor atuante na educação infantil como facilitador da aprendizagem da criança utilizando a psicomotricidade em suas aulas como ferramenta…

diagnóstico. A EDM compreende avaliar o desenvolvimento motor de crianças entre 2 a 11 anos de idade. Mediante as provas de habilidade formada pela motricidade fina e global, equilíbrio, esquema corporal, organização espacial e temporal, bem como a lateralidade. Este instrumento determina a idade motora geral (obtida por meio da soma dos resultados positivos expressados em meses conseguidos nas provas em todos os elementos da motricidade) e o quociente motor geral (obtido pela divisão…