A EDUCAÇÃO FÍSICA E O DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA

DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Física, da Associação Brasileira de Ensino Universitário, para obtenção do título de Professor de Educação Física. Orientador(a): Dra. Profª. Ana Patrícia da Silva Belford Roxo, Junho, 2014. A EDUCAÇÃO FÍSICA E O DESENVOLVIMENTO DA COORDENAÇÃO MOTORA EM CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE REVISÃO SISTEMÁTICA. Wellington da Silva Oliveira Jailton Gomes Morais RESUMO Introdução: Tentaremos elucidar como a educação física se insere no processo do desenvolvimento da coordenação motora no ambiente escolar, além disso, entende-se que o professor pode servir como ponte para o estímulo, aprimoramento e desenvolvimento da coordenação motora. Objetivo: Realizar uma revisão sistemática da literatura elucidando onde e como a educação física se insere no processo do desenvolvimento da coordenação motora no ambiente escolar e a intervenção do professor de educação física nesse processo. Metodologia: Foi feito um levantamento bibliográfico sobre o tema, em periódicos na área de Educação Física com acesso on-line a revistas e jornais eletrônicos de circulação nacional e internacional. Procurou-se por artigos apresentados na íntegra, escritos em Português e inglês, referindo se a educação física como beneficio para o desenvolvimento da coordenação motora em…

Copiright de todos artigos, textos, desenhos e lições. A reprodução parcial ou total desta aula só é permitida através de autorização por escrito de Mateus Machado / E-mail: mateus_vga@hotmail.com Visite o site: http://www.desenhoonline.com / E-mail: desenhoonline@gmail.com 1 Nesta aula veremos a importância da coordenação motora para o desenhista e como ela pode ser desenvolvida através de exercícios específicos. (Mateus Machado) A IMPORTANCIA DA COORDENAÇÃO MOTORA Antes…

RESENHA Artigo: Coordenação motora fina de escolares com dislexia e transtorno do déficit de atenção e hiperatividade 1. Introdução Trata-se de um artigo relacionado a uma pesquisa científica realizada por profissionais da área da saúde da Unesp – Faculdade de Medicina de Botucatu, Paola Matiko Martins Okuda, Maria Dalva Lourencetti Lara Cristina Antunes dos Santos, Niura Aparecida de Moura Ribeiro Padula, Simone Aparecida Capellini, publicado na Revista CEFAC vol.13,…

apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física pela Faculdade de Ciências da Educação e Saúde Centro Universitário de Brasília – UniCEUB. Brasília, novembro de 2013. 4 RESUMO Introdução: O desenvolvimento motor é uma ação que atua ao longo da vida de todo o indivíduo. É também uma alteração que tem sequência lógica, indo do mais fácil para o mais complexo. O Desenvolvimento de Habilidades Motoras é um comportamento de conteúdos do…

A MELHORA DA COORDENAÇÃO MOTORA ATRAVÉS DA INICIAÇÃO DO VOLEIBOL 10 A 13 ANOS DE IDADE Resumo: O voleibol foi norteador na vida de nos três como atletas e por isso não houve dúvidas na escolha deste tema. Buscamos com este trabalho de conclusão de curso proporcionar vivências aos educandos e trabalhar a coordenação motora ampla por meio da iniciação do voleibol, onde dominamos a prática da modalidade. Abordarei o tema: “A melhora da coordenação motora ampla através da iniciação do…

Faculdade Mauá Evilane, Luciano, Marcos, Monique, Veronica, Roberto, Thiele, Yusefe Coordenação motora Vicente Pires DF, 2013. Evilane, Luciano, Marcos, Monique, Veronica, Roberto, Thiele, Yusefe Coordenação Motora Trabalho artigo desenvolvido durante a disciplina De Condicionamento físico, como parte. Da avaliação referente ao 2° semestre em questão Professora: Eleunice Vicente Pires DF, 2013. Dedicamos este trabalho a todas as pessoas Que nos ajudaram e nos…

DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES Brasília 2011 1 Leandro Alves de Andrade IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES Artigo apresentado ao curso de graduação em Educação Física da Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. MSc. Luiz Antonio Rocha Brasília 2011 2 Artigo de autoria de Leandro Alves de Andrade, intitulado “Aprendizagem e desenvolvimento motor…

t a n g a , v . 1 , n . 3 , p . 1 1 5 - 1 2 5 , m a r . 2 0 1 0 . AVALIAÇÃO DA COORDENAÇÃO MOTORA GLOVASKI, Francielle F. B. M. de Souza1 CAVALARI, Nilton2 RESUMO Avaliação poderia ser definida como coleta e interpretação de informação relevante sobre um indivíduo para ajudar a tomar decisões válidas, confiáveis e não discriminatórias. Os primeiros passos são medir e avaliar. Para avaliar a capacidade de movimento de uma criança, a medida pode se estender do teste formal à…

DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES Brasília 2011 1 Leandro Alves de Andrade IMPORTÂNCIA DO DESENVOLVIMENTO MOTOR EM ESCOLARES Artigo apresentado ao curso de graduação em Educação Física da Universidade Católica de Brasília, como requisito parcial à obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. MSc. Luiz Antonio Rocha Brasília 2011 2 Artigo de autoria de Leandro Alves de Andrade, intitulado “Aprendizagem e desenvolvimento motor…

de: Sua resposta: avaliação e seleção de alternativas (em 25/4/2014 23:56:44) Questão 2 Considerando o Código de Conduta para Encarregados da Aplicação da Lei (CCEAL), relacione cada trecho de comentário explicativo ao artigo a que se refere. 1. Artigo 1º. - Os funcionários responsáveis pela aplicação da lei devem cumprir, a todo o momento, o dever que a lei lhes impõe, servindo a comunidade e protegendo todas as pessoas contra atos ilegais, em conformidade com o elevado…