Artigo Sobre Coordenação Motora

é importante que se tenha a preocupação em reduzir os impactos negativos dos jogos eletrônicos e aperfeiçoar suas contribuições na formação dos alunos, aproveitando seu interesse para desenvolver aprendizagens cognitivas, afetivas e sociais. Neste artigo, pretende-se discutir a questão dos jogos eletrônicos, destacando como eles fazem parte do cotidiano dos alunos e como a escola pode canalizar esta preferência a fim de fazer aproveitamento desses jogos eletrônicos. A Aprendizagem por…

social. Este trabalho pretende mostrar como profissionais de diferentes áreas de forma integrada podem contribuir positivamente na reabilitação desses pacientes e como se processa essa interligação. Para tanto mapeamos livros didáticos e artigos científicos sobre as principais técnicas multidisciplinares empregadas por esses profissionais, a fim de fundamentar nossa objetivo de pesquisa. Observa-se que, algumas técnicas empregadas isoladamente no tratamento da afasia preocupam-se mais…

parto normal. Ele relacionou a asfixia neonatal na hora do parto com o posterior aparecimento da rigidez espástica, reafirmando, assim, a causa da lesão cerebral com o nascimento (PELLEGRINO ET al., 1998).1 Podendo assim ser definida como desordens motoras, com padrões anormais posturais e de movimento, sendo causada por lesões não progressiva do encéfalo em fase de maturação estrutural e funcional. Sendo considerada como uma condição de saúde, com diversas alterações significantes na…

professor ou pedagogo da escola, deve ser complementada com a avaliação psicopedagógica ou fonoaudiológica, em alguns casos é indispensável a avaliação de um psicólogo. O objetivo da avaliação é indicar o que o educando aprendeu, para obter dados sobre o desenvolvimento acadêmico e compreender se as dificuldades são pedagógicas ou referentes a algum TFE, são eles: dislexia, disortografia, disgrafia ou discalculia. Dislexia (do grego: dys = difícil, dificuldade / lexis = palavra)…

reflexo de preensão e marcha automática. Com o passar do tempo e aos poucos, a criança irá percebendo as noções no espaço e se tornará capaz de copiar figuras em ordem ou de acordo com seu tamanho, como por exemplo, do menor para o maior. A noção sobre o seu próprio corpo aparece no espaço que existe à sua volta. Aos poucos ela percebe as sensações na pele, consegue descrever a posição em que seus membros se encontram e depois saberá as formas que segura na mão, sem o auxílio da visão. …

aulas de Educação Física como qualquer outro aluno sem deficiência. É importante fazermos com que os alunos sintam-se importantes e capazes de tornarem-se fisicamente ativos. REFERENCIAL TEÓRICO LEGISLAÇÃO: UMA INFLUÊNCIA IMPORTANTE SOBRE A INCLUSÃO Inclusão, uma palavra hoje muito ouvida, porém ainda muito recente no Brasil, e que gera muitas vezes receios, tabus e até mesmo preconceitos. Para falar de inclusão, nos remete primeiro conhecer seu…

identificação com esta deficiência até a aula lida no momento. O tema escolhido refere-se a AULA 18 que fala sobre o Processo de Ensino de Aprendizagem de Alunos com Deficiência Intelectual. O artigo fala sobre os grandes desafios para preparar os professores para processo de inclusão de alunos com deficiência devido ao aumento do números de matrículas de crianças especiais. No artigo aparece relato onde a artista plástica Corinne Goldenberg se preocupava em 1980 com que seu…

professor, a fundamentar sua prática contribuindo para o melhoramento de suas atuações no contexto escolar. Neste contexto, este projeto de pesquisa propõe o desenvolvimento de um estudo de campo como o objetivo fazer questionamentos junto a coordenação pedagógica, a fim de diagnosticar essas dificuldades que se instaurou na escola, buscando promover atividade e projetos que contemplem alunos e professores a alcançarem êxito nos conteúdos e relações, preenchendo as lacunas surgidas em…

musicalização, além de proporcionar a brincadeira, fazem com que as crianças exercitem o corpo, desenvolvam a memória, o raciocínio e a coordenação motora, e estimulem o gosto pelo canto. A musicalização promove a construção do conhecimento, o desenvolvimento do senso musical, sensibilidade, “ouvido musical”, expressão corporal e ritmo, criatividade, coordenação motora, atenção, criatividade, memória, sendo assim inserido- a no mundo musical. As atividades de musicalização permitem…

Revista Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano ISSN 1415-8426 Artigo original Maria Joana Duarte Caetano Carolina Rodrigues Alves Silveira Lilian Teresa Bucken Gobbi1 DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PRÉ-ESCOLARES NO INTERVALO DE 13 MESES MOTOR DEVELOPMENT OF KINDERGARTEN CHILDREN IN 13 MONTHS INTERVAL RESUMO O desenvolvimento motor é um processo de mudanças no nível de funcionamento de um indivíduo, onde uma maior capacidade de controlar movimentos é adquirida ao…