Artigo Cientifico Sobre Medida Socio Educativa

Número 1 – 1997 INFORMÁTICA EDUCATIVA NO BRASIL: UMA HISTÓRIA VIVIDA, ALGUMAS LIÇÕES APRENDIDAS* Maria Candida Moraes1 Profª. de Pós-Graduação em Educação (SUC) - PUC/SP Coordenadora Geral do PROINFO/MEC abril/1997 AS PRIMEIRAS INICIATIVAS De acordo com o livro Projeto EDUCOM (Andrade, P. F., & Albuquerque Lima, M. C. M., 1993), documento referencial que resgata a história e consolida os diferentes fatos que caracterizam a cultura de informática educativa existente no país,…

conflitos e mudanças, são necessárias medidas que amparem as necessidades condizentes com essa fase da vida. Sendo assim, este trabalho monográfico discute sobre a temática da semiliberdade e a ressocialização de menores infratores. Nesse sentido, além do amparo familiar, é preciso observar as políticas públicas que assistem aos menores, evidenciando sua eficácia e aplicabilidade na busca da ressocialização do menor infrator. 1.2 PROBLEMA DA PESQUISA Em que medida os meios…

PRÁTICA PEDAGÓGICA Artigo apresentado à ESEA: Especialização e Estudo Avançado, como requisito parcial para conclusão do curso de pós-graduação em Educação Especial Inclusiva. Orientadora Professora: ARRAIAS – TOCANTINS 2012 LINA GONÇALVES DA CRUZ, LUCILÉIA MARTINS DOS SANTOS, VALÉRIA ALMEIDA RIBEIRO EDUCAÇÃO INCLUSIVA: REFLEXÕES ACERCA DA PRÁTICA PEDAGÓGICA Artigo apresentado à Banca Examinadora…

História da Educação ESCOLA E DEMOCRACIA - Autor: Dermeval Saviane - Ano: 1983 - Cortez SP Cidade: São Paulo Editora: Cortez Ano: 1944 Dermeval Saviani ESCOLA E DEMOCRACiA • teorias da educação • curvatura do vara e onze teses sobre educação e política COLEÇÃO polêmicas do nosso tempo Editora: Autores associados Cortez editora Nenhuma parte desta obra pode ser reproduzida ou duplicada sem a autorização expressa do autor e dos editores.…

Brasil, a imputabilidade penal é fixada a partir dos 18 anos, conforme consta o artigo 228 da Constituição Federal, juntamente com o Código Penal e Estatuto da Criança e do Adolescente. Introduzimos o assunto com uma breve reflexão sobre os aspectos que levam os adolescentes a vida na criminalidade, mostrando logo em seguida quais as raízes da criminalidade para os jovens brasileiros e concluímos o trabalho abordando medidas cabíveis para que o sistema seja cumprido. Percebe-se que a…

A filosofia é a busca do fundamento da realidade, o filósofos sempre busca uma maneira de encontrar soluções. A partir da filosofia surge à ciência que é o conhecimento cientifico. O objeto de uma ciência representa o domínio da realidade. No começo, tudo o que era considerado conhecimento científico era considerado como filosofia. Após o nascimento da ciência moderna, começou a existir uma separação entre a ciência e a filosofia. Importância e Características da Filosofia

contribuições da participação familiar na vida escolar dos filhos; Apontar como o desenvolvimento das crianças no âmbito escolar é favorável quando apoiados pelos pais. JUSTIFICATIVA: A família tem função formativa e determinante no desenvolvimento sócio-afetivo do individuo, responsável também por transmitir valores éticos e morais considerados importantes para a convivência em sociedade. Através da família a criança se torna participante e consciente do mundo, possibilitando assim…

de estágio supervisionado (Art. 19, alínea J). Nesse contexto, ainda que seja facultado reconhecer como estágio atividades desenvolvidas pelo estudante sem o acompanhamento de supervisor oriundo da instituição formadora – Art. 24 –, isto se dá na medida em que as ações realizadas possam ser avaliadas como contribuição para o desenvolvimento das habilidades e competências previstas no projeto do curso. Tal preocupação decorre das necessidades de desestimular a dicotomização, que é comum…

Introdução Este texto ocupa-se de uma questão bastante atual: a presença da Sociologia no ensino médio. Trata-se de uma pesquisa em andamento sobre a relação entre Ciências Sociais e Educação desenvolvida na Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Para este momento, apresentaremos um estudo das falas dos alunos de escolas públicas estaduais da cidade de Maceió-AL sobre o ensino de Sociologia. Foram entrevistados 32 alunos do ensino médio (2º e 3º anos) que já haviam cursado em média um…

sociedade e a escola no contexto socio-cultural atual 06 1.2. As tendências pedagógicas na prática educativa 09 1.2.1. Características gerais 14 1.2.2. A relação sociedade-cultura e escola 21 1.2.3. O processo ensino-aprendizagem e a prática avaliativa 22 1.2.4. A metodologia e as relações interpessoais 27 1.3. A contextualização dos conhecimentos, competências e habilidades construídas e a prática educativa efetiva (professor-aluno)…