Artigo Cientifico Sobre Contaçao De Historias

Educação de Jovens e Adultos, Orientador Educacional, Supervisor e Coordenador de Ensino, Diretor, Pedagogo Empresarial, dentre outros. Nessa perspectiva, o Curso tem por objetivo formar um educador que domine determinados conteúdos técnicos, científicos e pedagógicos, que traduzam o seu compromisso ético e político com os interesses da maioria da população brasileira e que seja capaz de atuar como agente de transformação da realidade em que se insere, a partir da percepção das…

da Educação de Jovens e Adultos, Orientador Educacional, Supervisor e Coordenador de Ensino, Diretor, Pedagogo Empresarial, dentre outros. Nessa perspectiva, o Curso tem por objetivo formar um educador que domine determinados conteúdos técnicos, científicos e pedagógicos, que traduzam o seu compromisso ético e político com os interesses da maioria da população brasileira e que seja capaz de atuar como agente de transformação da realidade em que se insere, a partir da percepção das…

informal a cobranças desnecessárias a faixa etária que se caracteriza a educação infantil, trabalhar com o maravilhoso recurso didático que é o livro pode possibilitar a criança uma autonomia própria e uma leitura de mundo amplificada que somente as histórias podem oportunizar as crianças em formação moral e ética. Assim como a literatura também tem um papel formador de personalidade, de forma negativa ou positiva, no individuo; ela pode ser o retrato da sociedade, como o de servir…

...................... 21 3.3 FORMANDO LEITORES NA ESCOLA ............................................................ 22 4 CONTANDO HISTÓRIAS EM SALA DE AULA .................................................. 24 4.1 O PROFESSOR MEDIADOR DA LEITURA ..................................................... 25 4.2 PARA QUEM LER OU CONTAR HISTÓRIAS? ............................................... 26 5 A LEITURA NA FORMAÇÃO CULTURAL E SOCIAL DOS INDIVÍDUOS .........…

ELIETE APARECIDA PAULINO BEZERRA LÚDICO: Um despertador na Educação Infantil Artigo cientifico apresentado à Faculdade de Educação da FINOM, como requisito parcial para a obtenção do titulo de Especialista em Educação Infantil. BOM JESUS 2012 LÚDICO: Um despertador na Educação Infantil Eliete Aparecida Paulino Bezerra1 RESUMO Este artigo tem por objetivo abordar o valor do recurso lúdico e a necessidade deste recurso ser…

importância da ludicidade e espontaneidade na Educação Infantil, para o desenvolvimento criativo, crítico e participativo da criança. Tendo a mesma como um sujeito ativo e produtor de cultura. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Aprofundar os estudos sobre educação infantil com crianças em situação de risco social. • Promover atividades lúdicas que promovam a espontaneidade no cotidiano da creche. • Compreender o funcionamento da instituição através da observação,…

Aparecida Vaz 4200059647 Nilza Rodrigues da Silva 4348858981 Tathiane Pereira Corrêa 3776759522 Tatiane Aparecida de Souza 4200055412 Manual de Contação de História Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: LITERATURA INFANTIL ATIVIDADE COLABORATIVA Manual de Contação de História Trabalho desenvolvido na disciplina Literatura Infantil apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na…

Patrícia, e ao meu marido Bruno, pelo imenso apoio, incentivo, motivação e compreensão, sem os quais este trabalho não seria possível. 6 RESUMO A leitura de história é parte fundamental para o inicio do letramento das crianças, fazendo parte dos objetivos para toda a Educação Infantil. A roda da história ou a contação de história é um momento importante e de grande auxilio no desenvolvimento cognitivo das crianças, inclusive da criança com deficiência. Buscando a…

e governo. Além disso, o ensino vem com outras contradições, seja a falta do material didático, o despreparo dos professores que desconhecem a fundo sobre o tema, ou submetem a falar de maneira errônea nas suas aulas. Contudo, a ciência é fonte de descobertas a todo instante, sendo desafiada pelo “novo”. De acordo com o estudo e escrito em um artigo, Rosana Tidon diz que “A teoria da evolução, acrescida das atualizações e…

CRIANÇA E A LINGUAGEM ESCRITA CONTAGEM 2010 1 A CRIANÇA E A LINGUAGEM ESCRITA A palavra é o meu domínio sobre o mundo. Clarice Lispector Palavras são um brinquedo que não fica velho. Quanto mais as crianças usam palavras, mais elas se renovam. José Paulo Paes 1. DELIMITAÇÃO Esse campo de experiências na Educação Infantil diz respeito à leitura, à escrita, à reflexão sobre a língua e à literatura, que é a expressão artística dessa linguagem. Sua aprendizagem ocorre por…