Artigo Cientifico Sobre A Educação Contemporanea

histórica com o objetivo de refletir sobre os modos pelos quais Florence Nightingale é representada na produção científica de Enfermagem no período de 1950 a 2008. A fonte de pesquisa foi a base de dados PubMed e foram selecionados para análise 79 resumos destas publicações. Após análise chegou-se as categorias - A história de Florence: o olhar do autor; Saberes e práticas instituídas por Florence Nightingale: das Irmãs de Caridade à Guerra da Criméia; A educação e as pontes para a…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM CIÊNCIAS NATURAIS – EaD DISCIPLINA – PRÁTICAS INTEGRADORAS II BIOÉTICA: CONHECIMENTO VERSUS OPINIÕES ITAITUBA – PA 2012 BIOÉTICA: CONHECIMENTO VERSUS OPINIÕES Artigo científico da investigação em CTS apresentado como…

A IMPORTANCIA DAS AULAS PRATICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: CONFIGURAÇÕES DA PRATICA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO. RESUMO: O momento histórico no qual vivemos exige uma reflexão sobre as estratégias usadas em sala de aula para o ensino da Biologia. Este artigo descreve as configurações da pratica de estagio supervisionado usadas em uma turma de 1º ano do Ensino Médio, do Colégio Estadual Abdias Menezes, em Vitoria da Conquista - Ba, no ano de 2012. O presente trabalho tem como…

produz conhecimento. Palavras-chave: Discurso. Redes sociais. Divulgação. Circulação. 1 INTRODUÇÃO E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A questão central deste artigo é refletir sobre os efeitos de Redes Sociais da Internet na constituição do sujeito do conhecimento contemporâneo e verificar até que ponto a constituição do sujeito e a formulação do conhecimento científico e do mundo se atravessam no modo de circulação e divulgação desse conhecimento nas redes sociais. Assim, nossa pergunta inicial…

BRASÍLIA FÍSICA INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO SUPERIOR SILVANETE REGISTRO 4 LUCAS LIMA PINTO BRASÍLIA 2013 SANTOS, Milton. Introdução Geral. in: Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal. 19. ed. São Paulo: Record, 2010. p . 1-4. Milton Santos era geógrafo, professor emérito da universidade de São Paulo, ganhador do Prêmio Internacional de Geografia Vautrin Lud em 1994 e autor de mais de 30 livros e 400 artigos científicos, publicados em diversos idiomas.

HISTEDBR On-line Resenha Revista HISTEDBR On-line, Campinas, n.39, p. 362-365, set.2010 - ISSN: 1676-2584 362 Resenha do Livro: SAVIANI, Demerval. Escola e Democracia. Edição Comemorativa. Campinas: Autores Associados, 2008. 112p (Coleção Educação Contemporânea). Resenha de: Janaina Cassiano Silva1 A presente obra trata-se de uma edição especial, comemorativa, devido ao fato deste livro ter completado 25 anos de seu lançamento em 1983 e ter atingido a 40ª edição. Por se tratar…

educadores sobre a moral e a ética enquanto principio norteador das ações educativas no interior da escola. Deduziu-se que o campo da ética não se confunde com o das leis, e tampouco com o da moral. Assim o campo educacional está cheio de regras que ditam as dogmáticas, a moral e as leis escolares. Por fim, far-se-á proposições de alguns valores e preceitos mínimos no que tange à ação pedagógica e ao convívio entre os pares escolares. Palavras-chave: Ética. Moral. Prática. Valores.…

A HISTÓRIA DA HERMÊUTICA DA EDUCAÇÃO E SUAS PERSPECTIVAS. THE HISTORY OF HERMENEUTICS EDUCATION AND PROSPECTS Magnanny* Resumo: Este artigo aborda sobre a historicidade de Hermêutica visando compreender os seus aspectos de atuaçao como também como a mesma se desenvolver nos setores juridicos, literários, religiosos e particulamente suas contribuições para o campo educacional. Visto que o dominio dos codigos linguísticos e o conhecimentos das demais ciencias do conhecimentos…

Resumo crítico dos três primeiros capítulos do livro Psicologia Social Contemporânea História (Psicologia Social)† O autor propõe uma abordagem da história da Psicologia Social com a utilização de uma lógica que transcenda a tradicional visão centrada no Positivismo, tomando a Psicologia Social como um fenômeno norte-americano, embora europeu em suas raízes, para então finalizar com um apanhado dos desdobramentos que tal fenômeno teve no contexto brasileiro. Seu método de relato é histórico

maraaguida@hotmail.com RESUMO O presente artigo tem como objetivo analisar a relevância epistemológica na gestão ambiental, discutindo sobre a necessidade de se promover à práxis científica sobre o enfoque epistemológico. Os eixos teóricos que serviram de base para o presente trabalho são resultantes da dissertação de mestrado da autora e estão subsidiados pelas abordagens epistemológicas de Piaget, Bachelard, Foucault e Morin e nas contribuições de Leff sobre a racionalidade…