Artigo Cientifico Disciplina Arte Na Educação

7 3 Considerações Finais 9 4 REFERÊNCIAS 10 1 SÍNTESE REFLEXIVA Traçando este paralelo que a nós foi pedido com o texto: “Uma Abordagem Integrada Da Aprendizagem” e o vídeo “As tranças de Bintou” vemos dois artigos de formas distintas. Um com uma linguagem científica e o outro com uma forma cultural mas, ambos usando matérias disciplinares que ajudam na formação intelectual da criança Em “Tranças de Bintou” vemos o cotidiano da menina, o…

ARTIGO EM TCC AS IMPLICAÇÕES DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO ÂMBITO ESCOLAR Giani Peres RESUMO: Este artigo retrata a historicidade do componente curricular Educação Física, bem como reconhece a posição de inferioridade e marginalidade desse componente frente à hierarquia dos saberes escolares. Discute ainda a questão da formação dos/as futuros/as profissionais da educação desta área do conhecimento que, além de precária, acaba por contribuir para com a perpetuação do status quo. Analisa a…

Unidades Escolares, mas como serão ministradas tais aulas. O Ensino Religioso e a educação da religiosidade, que é algo que se mostra, revela ou manifesta na experiência humana; é o resultado do processo do ser humano em busca de Deus. A religiosidade desenvolve-se e promove o ser humano em todas as suas dimensões, em relação a si e ao outro, conseguindo assim integrar-se nos demais grupos sociais. E ainda essa nova disciplina em sala de aula favorecerá grupos discriminados de raças ou…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM NUTRIÇÃO ESCOLA DE SAUDE DISCIPLINA DE EPIDEMIOLOGIA E VIGILÂNCIA NUTRICIONAL RESENHA DE ARTIGO CURITIBA 2015 O artigo apresenta o conceito de saúde e a diferença entre prevenção e promoção. É uma versão revisada e atualizada do artigo “ the concept of health and the diference between promotion end prevention” publicado nos Cadernos de saúde pública (Czeresnia,1999). In Czeresnia D, Freitas CM(org). Promoção da saúde, conceitos, reflexões,…

de ensino e suas incumbências A União (Poder Público Federal) é responsável pela coordenação da política nacional de educação, desse modo articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais. De acordo co o artigo 9º A União incumbir-se-á de: Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; Organizar, manter e desenvolver os órgãos e…

observação sobre o processo de ensino e aprendizagem que o presente artigo está fundamentado, particularmente, no que diz respeito à adoção de novas metodologias no ensino de disciplinas escolares, no caso, analisa-se essa realidade em uma perspectiva disciplinar da Geografia. Hoje eu vou à Escola! É um artigo resultado de um projeto de pesquisa, em que foram tecidas discussões apoiadas em uma experiência proporcionada pela disciplina de Estágio Curricular Supervisionado em…

4. Educação Musical Educação musical é a educação que oportuniza ao indivíduo o acesso à música enquanto arte, linguagem e conhecimento. A educação musical, assim como a educação geral e plena do indivíduo, acontece assistematicamente na sociedade, por meio, principalmente, da indústria cultural e do folclore e sistematicamente na escola ou em outras instituições de ensino. Nem sempre a Educação Musical busca a formação do músico profissional, muito embora para estes os conhecimentos…

quarenta e seis pessoas que vieram na missão francesa, foram criados diversos órgãos e departamentos de Estado, tal como Academia de Belas Artes. Para além da Academia de Belas Artes, foram criadas no Rio de Janeiro a Academia da Marinha, a Academia Real Militar, uma Escola anatômico-cirúrgica e médica, um curso de Agricultura e a Escola Real de Ciências Artes e Ofícios. Na Bahia, em Salvador, foram fundados o curso de Cirurgia, a cadeira de Economia, o curso de Agricultura, o curso…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE EDUCAÇÃO MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia São Paulo 2010 MARILENE DE MELO VIEIRA Filosofia da educação na formação do pedagogo: discurso de autonomia e fabricação da heteronomia Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, para obtenção do título de Doutor em Educação. Área de concentração: Filosofia e Educação Orientador:…

Castro (1998, p.29) em artigo publicado na Revista veja, usou a seguinte frase: “Ter a informação não é importante, saber buscá-las é, “ Geraldo Caminhas Neto (116955) Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia e Técnica de Pesquisa, como ferramenta fundamental na iniciação da Pesquisa e no desenvolvimento de produções cientifica pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como…