Artigo-metodologia e tecnica depesquisa

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TITULO: A importância da Pesquisa

TEMA:

Cláudio de Moura Castro (1998, p.29) em artigo publicado na Revista veja, usou a seguinte frase:

“Ter a informação não é importante, saber buscá-las é, “

Geraldo Caminhas Neto
(116955)
Resumo: Este trabalho aborda a importância da disciplina de Metodologia e Técnica de Pesquisa, como ferramenta fundamental na iniciação da Pesquisae no desenvolvimento de produções cientifica pelos alunos que ingressam nas universidades e ao longo do curso são estimulados a desenvolver trabalhos científicos como parte dos requisitos de avaliação.

Palavra-chave: Metodologia e Técnica de Pesquisa, A importância da Pesquisa.

 

1- Introdução

A Metodologia da Pesquisa pode ajudar os alunos a superar as suas dificuldades na hora deelaborar uma produção A preparação, a redação e a apresentação de trabalhos científicos envolvem um grande número de questões de natureza técnica e estética, dentre as quais, pode-se destacar a disciplina, a criatividade na seleção da bibliografia, a leitura de forma organizada, a ousadia e o rigor na abordagem do assunto, além da obediência a certas normas de redação e apresentação do texto final.A Metodologia e Técnicas de Pesquisa irão abordar as principais regras da produção científica para alunos dos cursos de graduação, fornecendo uma melhor compreensão sobre a sua natureza e objetivos, podendo auxiliar para melhorar a produtividade dos alunos e a qualidade das suas produções.

Nos últimos anos, a comunidade acadêmica brasileira e instituições de ensino universitário devem aliar àspráticas de ensino tradicional, elementos que promovam o desenvolvimento do pensamento crítico-reflexivo dos alunos, permitindo, através de uma visão real do mundo, detectar os problemas que o assolam e ao mesmo tempo, dotá-los de ferramentas capazes de promover medidas que ajudem solucioná-los. Aprender é necessariamente uma forma de praticar o conhecimento, é apropriar-se de seus processosespecíficos. O fundamental no conhecimento não é a sua condição de produto, mas o seu processo. Com efeito, o saber é resultante de uma construção histórica, realizada por um sujeito coletivo. Daí a importância da pesquisa,...

Verifica-se que os alunos vêem-se diante de muitas dificuldades para cumprir essas exigências, provavelmente, em decorrência de uma formação deficiente na formação básica.Por vezes, verifica-se que alunos cursando o último ano dos cursos de graduação, desconhecem as mais elementares normas envolvidas na elaboração de textos científicos, tais como: desenvolvimento e estrutura do trabalho, padrões de redação, procedimentos para se fazer pesquisas bibliográficas, seleção e organização da leitura das obras, construção de citações diretas e indiretas, bem como sobre opropósito de incluí-las no corpo do próprio texto. Essas dificuldades podem ser a causa de uma grande ansiedade nos alunos de graduação, na medida em que as exigências mudam em profundidade a forma usual da escrita, incorporando diversos elementos, até então desconhecidos, podendo, no limite, levar ao desânimo e, até mesmo, a desistência do curso.

2- Método

Diante do exposto é de sumaimportância questionar: de que forma a disciplina de Metodologia e Técnica de Pesquisa pode ajudar os alunos de nível superior a superar as suas dificuldades na hora de elaborar uma produção científica?

A preparação, a redação e a apresentação de trabalhos científicos envolvem um grande número de questões de natureza técnica e estética, dentre as quais, pode-se destacar a disciplina, a criatividade naseleção da bibliografia, a leitura de forma organizada, a ousadia e o rigor na abordagem do assunto, além da obediência a certas normas de redação e apresentação do texto final. A Metodologia Científica irá abordar as principais regras da produção científica para alunos dos cursos de graduação, fornecendo uma melhor compreensão sobre a sua natureza e objetivos, podendo auxiliar para melhorar a...
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