Aplicação Da Geometria Cotidiano

Apresentação A geometria descritiva é indubitavelmente essencial no cotidiano. Usada tanto num simples caderno como num caro software para projeto de peças, nosso mundo jamais seria o que é sem a geometria descritiva. A Revolução Industrial jamais teria ocorrido sem ela, já que, para se produzir em massa, é necessário um modelo padrão. Nosso grupo escolheu mostrar sua aplicação nas áreas de engenharia e arquitetura, além de introduzir sua história, para que se possa compreender sua…

Aplicação da Geometria Espacial em Ambientes Diversos Viviane Aparecida Verona e Maria Regina Macieira Lopes INTRODUÇÃO A Geometria é a mais antiga manifestação da atividade matemática conhecida. Ela surgiu de necessidades práticas do uso do espaço e a utilização das formas geométricas com grande riqueza e variedade percorrem a história da humanidade, em diferentes atividades, como por exemplo, no desenvolvimento de habilidade em engenharia com utilização da Geometria prática, na…

SUPERINTENDÊNCIA ACADÊMICA DIRETORIA DE GRADUAÇÃO Área de Ciências Exatas e Tecnológicas DISCIPLINA: Geometria Analítica e Álgebra Vetorial CÓDIGO CR SEMESTRE CARGA HORÁRIA F107999 04 1° 80 PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1.EMENTA O ponto no plano. Vetores no plano. Produto escalar. Estudo da reta no plano. A circunferência. Cônicas. Transformação de coordenadas. Equação geral do segundo grau. O ponto no espaço. Vetores no espaço. Produtos vetorial e misto. Estudo do plano. A reta no espaço

relevância do estudo das cônicas dentro da matemática. “Estas curvas podem ser encontradas na natureza e por esse motivo foram objeto de estudo para diversos matemáticos. A elipse, por exemplo, corresponde à geometria das órbitas de alguns planetas e cometas. A hipérbole corresponde à geometria das trajetórias de alguns cometas e de outros corpos celestes. A parábola corresponde à trajetória de um projétil lançado num campo gravitacional, o que se pode verificar com a trajetória de um…

aritmética. Palavras-chave: Matemática. Operações Fundamentais. Cotidiano escolar. 1 INTRODUÇÃO Abordaremos aqui alguns assuntos sobre a matemática, tais como, a criação da matemática, as quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão) e seus conceitos, como as mesmas podem ser aplicadas no cotidiano escolar na tentativa de diminuir o bloqueio que a matemática exerce nesse espaço. Pois muitos…

O ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL (5ª A 8ª ) EM CASA NOVA-BA PETROLINA 2009 MAYARA BRAGA FREIRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO FUNDAMENTAL (5ª A 8ª) EM CASA NOVA – BA PETROLINA 2009 MAYARA BRAGA FREIRE O ENSINO-APRENDIZAGEM DA GEOMETRIA NAS ESCOLAS…

significados e o modo como historicamente foi construído, bemcomo sua eficácia na resolução de situações-problema no seu cotidiano. • Compreender o significado das medidas, a partir de situações-problema queexpressam seu uso no contexto social e em outras áreas do conhecimento e que possibilitem a comparação de grandezas de mesma natureza. • Ser capaz de ver que a geometria, contribui para aprendizagem dos números emedidas, estimulando a observação, a percepção de semelhanças e…

UNIVERSIDADE PAULISTA ISABELLA DE SOUSA BATISTA JOSÉ MANOEL DE ANDRADE UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II BRASÍLIA - DF 2014 ISABELLA DE SOUSA BATISTA JOSÉ MANOEL DE ANDRADE UTILIZAÇÃO DO GEOGEBRA NO ENSINO DE GEOMETRIA PLANA PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Licenciatura em Matemática apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador:

2013 CARGA HORÁRIA: 80h DISCIPLINA: REPRESENTAÇÃO GRÁFICA Estudo e construção de desenhos e esboços ortográficos. Estudo e EMENTA: construção de figuras geométricas. Estudo do plano. Demonstração e aplicação de perspectivas. Demonstração e aplicação de vistas em corte. Estudo e aplicação do sistema de cotagem. I. - OBJETIVOS DA DISCIPLINA: Adquirir visão espacial Executar desenhos ortográficos à mão livre e com materiais específicos Compreender a representação de…

de Matemática, visto que, muitos relatam não gostar de matemática, a partir deste pressuposto julga-se necessário compreender as dificuldades encontradas por alunos para aprender a Matemática. A metodologia de pesquisa é de cunho qualitativo, com aplicação de um questionário aos alunos do ensino fundamental, do 8º e 9º ano, da Escola Estadual Criança Cidadã “CAIC” Os autores consultados para a fundamentação teórica são os Parâmetros curriculares nacionais PCN (BRASIL, 2000), Silva…