Aplicação Da Geometria Cotidiano

outros indivíduos que se utilizam da geometria para realizar os seus trabalhos no cotidiano. Sendo assim, podemos afirmar a importância sem igual do trabalho de todos os matemáticos que, ao longo do tempo, foram descobrindo e aperfeiçoando esses elementos da matemática tão úteis as nossas vidas. Geometria A Geometria é um ramo da matemática preocupado com questões de forma, tamanho e posição relativa de figuras e com as propriedades do espaço. A geometria surgiu independentemente em…

585 IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA ESPACIAL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO Fabiani da S. Munhóz* Francine P. dos Santos* Evelize M. K. Peres** RESUMO Este artigo trata da importância do estudo da Geometria Espacial na Educação Matemática do Ensino Médio. Tendo em vista que, atualmente a Geometria, vem sendo trabalhada de uma forma superficial e sem ligação com os objetos vistos e tocados no dia a dia dos alunos. Entende-se que a geometria não deve ser considerada apenas como o…

PRODUÇÃO MARCOS VINICIUS DA SILVA LACERDA HENRIQUE ALESSANDRA RAFAEL RAFAELA ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA CUIABÁ-MT 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL FACULDADE DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO MARCOS VINICIUS DA SILVA LACERDA HENRIQUE ALESSANDRA RAFAEL RAFAELA ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA Trabalho apresentado à Faculdade de Engenharia de Produção da Anhanguera Educacional, para…

O estudo geométrico aplicado a edifícios e outras estruturas, consiste na identificação, dimensionamento e representação da geometria dos elementos estruturais do aparelho seu construtivo. Tornam-se necessários, quando se verifica a necessidade de manutenção e restauro ou de requalificação e conservação, permitindo à cadeia de técnicos envolvidos no processo, aceder a um conhecimento mais completo, rigoroso e fidedigno do objeto de intervenção. Interessa a arquitetos, engenheiros, arqueólogos e

...................................................................................32 TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA 5 ................................................................................35 TP 6 “MATEMÁTICA NAS MIGRAÇÕES E EM FENÔMENOS COTIDIANOS” .....38 RESUMO 6 ................................................................................................................38 TEXTO DE REFERÊNCIA 6 ...................................................................................

MACKOVIAK Estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Matemática – Disciplina Cálculo I Trabalho apresentado a FAROL para a disciplina de Aplicação do Projeto de Docência e de Investigação da Própria Prática Docente I como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrada pelo Professor: Msc: Nelson Costa VILHENA-RO 2012 Introdução: O estágio…

GEOMETRIA ESPACIAL E APLICAÇÕES JULIANA SCALASSARA CAMPOS IES Orientador Área UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA – UEL PROF. Dr. ULYSSES SODRÉ MATEMÁTICA DEZEMBRO - 2008 LONDRINA ÍNDICE 1. IDENTIFICAÇÃO 2. TEMA DE ESTUDOS DA INTERVENÇÃO 3. TÍTULO 4. INTRODUÇÃO 5. DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES ATIVIDADE 1: INTRODUÇÃO ATIVIDADE 2: PONTO, RETA E PLANO ATIVIDADE 3: INTRODUÇÃO AOS POLIEDROS ATIVIDADE 4: POLIEDROS; PRISMAS ATIVIDADE 5: PIRÂMIDES ATIVIDADE 6:…

Habilidades Interpretar e construir gráficos de funções de uma variável. Levantar hipóteses e avaliar as variáveis importantes para a resolução de problemas práticos de otimização. Relacionar os conteúdos apreendidos na disciplina com situações do cotidiano, tais como cálculos de volume e de áreas. Ler , interpretar e comunicar ideias matemáticas. Atitudes Valorizar o uso de técnicas matemáticas na resolução de problemas. Ser receptivo e criativo na modelagem de problemas. Desenvolver…

estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado, oferecendo diferenciados ambientes de aprendizagem, auxiliando no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação, promovendo a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão, direcionando o estudante para a emancipação intelectual. O desafio consiste na elaboração de um dossiê adotando a temática “Profissões”, com situações - problemas…

ELABORAÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DO DESENHO GEOMÉTRICO Os conteúdos serão aplicados aos alunos dos 7º anos. Serão aplicadas primeiramente considerações sobre a Geometria, depois suas formas, as características dos sólidos geométricos e finalmente a confecção destes sólidos em papel. Dessa forma o objetivo da sequência didática é reconhecer, formular e interpretar as característica das figuras geométricas e assim relacioná-las com suas propriedades comuns e suas diferenças.