Geometria Espacial

Aplicação da Geometria Espacial em Ambientes Diversos
Viviane Aparecida Verona e Maria Regina Macieira Lopes
INTRODUÇÃO
A Geometria é a mais antiga manifestação da atividade matemática conhecida. Ela surgiu de necessidades práticas do uso do espaço e a utilização das formas geométricas com grande riqueza e variedade percorrem a história da humanidade, em diferentes atividades, como por exemplo, no desenvolvimento de habilidade em engenharia com utilização da Geometria prática, na agricultura, na pecuária, no comércio, na arte, entre outros (REIS, 2001).
Ao agregar o conhecimento prático à sistematização de conceitos formais, criou-se modelos para as figuras e formas geométricas, provocando a partir disso, a busca de um melhor entendimento das formas espaciais.
Atualmente, inúmeras profissões utilizam a os conceitos geométricos, entre elas pode-se citar: a engenharia, a arquitetura, a astronomia, as pesquisas nas ciências exatas, as atividades de uma costureira, de um mestre de obras, de um coreógrafo, de um artista plástico, de um atleta ou técnico. Sendo assim, a importância da Geometria é inquestionável, tanto sob o ponto de vista prático quanto do aspecto instrumental na organização do pensamento.
Existem situações cotidianas no ambiente em que os alunos vivem que exigem um pensamento elaborado da Geometria para que sejam solucionados. Situações como criar um brinquedo, pintar uma parede ou montar um equipamento simples podem se transformar em um grande problema e desmotivar a própria criação do indivíduo.
Os profissionais da educação, entendem que a Geometria é uma parte importante na vida cotidiana dos alunos e que praticamente todas as ocupações usam seus princípios de uma forma ou de outra. Sabe-se também, que muitos alunos oriundos da escola pública não ingressam na Universidade e vão para o mercado de trabalho. Devido a isso, é de suma importância criar uma forma para articular o saber teórico com o fazer prático a fim de formar alunos com