Analisando Projeto Politico Pedagogico Da Minha Escola

2-(a) Quais são os princípios filosóficos que contém o Projeto Político Pedagógico? Informar e formar o aluno, ou seja, ensinar o aluno a aprender, a viver e a conviver com o mundo em sua volta, oferecendo ensino de qualidade capaz de promover a autonomia do aluno, fazendo dele um sujeito participativo,capaz de construir e transformar a sociedade. A escola busca a qualidade desenvolvendo atitudes e expectativas positivas em relação a aprendizagem dos alunos, através da formação adequada…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 a importância do projeto político pedagógico 4 3 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) é peça fundamental nas instituições de ensino. É o PPP que irá mostrar o que a escola almeja, suas metas e objetivos e quais serão os caminhos para atingi-los. A Escola tem a preocupação de observar a realidade dos sujeitos envolvidos e buscar as condições necessárias para

da educação, o “Projeto Político Pedagógico (PPP)”. Refletiremos sobre a necessidade de darmos uma identidade a escola, e a participação da comunidade escolar na elaboração de um projeto para padronizar e direcionar de forma efetiva e por um meio democrático a educação. Além de pensarmos numa educação de qualidade para todos, voltada para a didática refletiva e inclusiva, pois a escola que deve se adaptar a realidade do meio ao qual está inserida. O Projeto Político Pedagógico é…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Erro! Indicador não definido. A CONSTRUÇÃO DO PPP Erro! Indicador não definido. ORGANIZAÇÃO Erro! Indicador não definido. CONCLUSÃO ............................................................................................................8 REFERÊNCIAS Erro! Indicador não definido. INTRODUÇÃO Nesse trabalho abrimos uma reflexão sobre a importância do Projeto Politico Pedagógico Na tentativa de compreender melhor sua estrutura

da Universidade de Uberaba UNIUBE. Orientador: Paulo GOVERNADOR VALADARES – MG 2013 ATIVIDADE 1 a) O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III - pluralismo de idéias e de concepções pedagógicas; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; V - coexistência de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO O Projeto político pedagógico vê a escola como um todo em sua perspectiva estratégica, não apenas em sua dimensão pedagógica. É uma ferramenta gerencial que auxilia a escola a definir suas prioridades estratégicas, a converter as prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir o que fazer para alcançar as resultados de aprendizagem mediar se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho. Projeto Político Pedagógico na sua…

INTRODUÇÃO A presente pesquisa nos traz inúmeras informações sobre o PPP, principalmente sobre a diversidade e inclusão. Na entrevista com o pedagogo da escola onde também foi feito a analise da proposta expressa no PPP quanto à diversidade e ao processo de inclusão do aluno com necessidades educacionais especiais, podemos perceber que a escola é realmente capacitada para a inclusão do aluno deficiente. Este trabalho visa também à reflexão sobre as dificuldades encontradas no espaço…

: 1. Organização do trabalho pedagógico Semestre 2. Filosofia da Educação e pensamento pedagógico 2º sem 3. Psicologia da Educação e da Aprendizagem 4. Seminário da Prática II Carlos Eduardo Gonçalves, Rosely Montagnini, Márcia Bastos, Sandra Rampazzo, Raquel Franco TEXTOS PARA ELABORAÇÃO DO TRABALHO INDIVIDUAL TEXTO 1 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – A IDENTIDADE DA ESCOLA por: Colunista Portal - Educação No sentido etimológico, o termo projeto vem do latim projectu = lançado

psicologia da educação: desenvolvimento e aprendizagem. educação, sociedade e práxis educativa. políticas públicas na educação básica. teoria e práticas do currículo. prática pedagógica interdisciplinar: escola e sociedade. seminário interdisciplinar II. pedagogia NAIARA DOS SANTOS SOUSA BARBOSA PATRÍCIA DE OLIVEIRA ASSIS tatiana dos santos abras VIVENCIANDO A EDUCAÇÃO NO ESPAÇO EDUCATIVO salvador 2013 NAIARA DOS SANTOS SOUSA BARBOSA

a partir do projeto político pedagógico, mostrar o desenvolvimento e funcionamento da escola a respeito da inclusão e diversidade no espaço escolar. Foi realizada uma entrevista interrogativa agendada com um pedagogo de uma escola municipal situada na cidade de Caatiba, interior da Bahia, na qual atende o ensino fundamental. O enfoque da pesquisa foi a diversidade e a importância de um trabalho eficaz de inclusão no ambiente educacional, demonstrando quais as ações realizadas na escola…