Alicia Fernandez 2001

DIVERSOS OLHARES SOBRE O BRINCAR: VIGOTSKY, PIAGET, MONTESSORI, FERNÁNDEZ, MACEDO. Estudiosos contemporâneos como Piaget, Vigotsky, Montessori Alicia Fernandes e Lino de Macedo deram um destaque especial ao brincar da criança atribuindo-lhe papel decisivo na evolução dos processos de desenvolvimento humano. Para Vigostsky, no brincar, a criança está sempre acima de sua idade média, acima de seu comportamento diário. Assim na brincadeira, as crianças manifestam certas habilidades que não

professores são os primeiros a identificar esses problemas de aprendizagem, por estarem lidando mais de perto com essas crianças, mas os pais e familiares também devem ficar atentos ao desenvolvimento e ao comportamento das crianças. Segundo Alicia Fernández (1991), se pensássemos no problema de aprendizagem como derivado só do organismo, ou só da inteligência, para seu diagnostico e cura, não haveria necessidade de recorrer à família. É necessário que o psicopedagogo tenha um olhar…

encarado como sinalização (FERNANDEZ, 1990). Para compreendê-los é necessário um estudo padrões evolutivos da aprendizagem, especialistas auxiliam no entendimento quanto: A intervenção psicopedagógica não se dirige ao sintoma, mas ao poder para mobilizar a modalidade de aprendizagem, o sintoma cristaliza a modalidade de aprendizagem em um determinado momento, e é a partir daí que vai transformando o processo ensino aprendizagem, (FERNANDEZ, 1990 pag 117). Fernandez (1990) faz…

nem sempre os alunos que são considerados portadores do Transtorno do Déficit de Atenção são crianças que não conseguem aprender, pois apesar de ter esse “problema”, pois sua capacidade vai além dos limites do que se pode imaginar. Segundo Campos (2001, p. 32) A eficiência da aprendizagem esta condicionada à existência de problemas, que surgem na vida do educando, que lhe deem a impressão de fracasso e que o levem a sentir-se compelido a resolvê-los. Na busca e obtenção dessas soluções,…

seleção e documentação de toda bibliografia já publicada sobre o assunto que está sendo pesquisado”. Assim sendo, estabeleceram-se comparações entre os pensamentos de diferentes autores, como: Ferreiro (1999), Fonseca (1995), Morais (1997), Fernández, Alicia (1991) dentre outros, além de artigos impressos e documentos extraídos da internet. Para responder, da melhor forma possível, o problema investigado alguns passos para a realização da pesquisa foram observados tais como: o reconhecimento das

Bem como, este tema é importante, para que as autoridades escolares possam rever seus métodos de aprendizagem utilizados em sala de aula e com isso proporcionar à seus alunos uma aprendizagem mais prazerosa e eficaz. INTRODUÇÃO Para Guerra (2001) crianças com dificuldades de aprendizagem não são deficientes, não são incapazes apenas demonstram dificuldades para aprender. Incapacidades de aprendizagem não devem ser confundidas com dificuldades de aprendizagem. Mussem (1997) define…

trajetória significativa tendo inicialmente um caráter médico-pedagógico dos quais faziam parte da equipe do Centro Psicopedagógico: médicos, psicólogos, psicanalistas e pedagogos.Esta corrente européia influenciou significativamente a Argentina. (FERNANDEZ apud BOSSA, 2000, p. 41). Com isso a Psicopedagogia surgiu na Argentina há mais de 30 anos e foi em Buenos Aires, sua capital, a primeira cidade a oferecer o curso de Psicopedagogia. A psicopedagogia chegou ao Brasil, na década…

era uma das preocupações da época. Observamos que a psicopedagogia teve uma trajetória significativa tendo inicialmente um caráter médico-pedagógico. Esta corrente européia influenciou significativamente a Argentina. Conforme a psicopedagoga Alicia Fernández (apud BOSSA, 2000, p. 41), “a Psicopedagogia surgiu na Argentina há mais de 30 anos e foi em Buenos Aires, sua capital, a primeira cidade a oferecer o curso de Psicopedagogia”. Foi na década de 70 que surgiram, em Buenos Aires, os…

No decorrer da pesquisa, descobri que as orações subordinadas com pronomes relativos estabeleciam um problema de compreensão bastante sério para as crianças. Queria estudar isso. E, de fato, estudei, mas estava na Argentina nos anos 70... (Ferreiro, 2001, p. 16). A Argentina na década de 70 sofre um golpe militar de estado, instalando assim, uma ditadura do tipo permanente com um Estado burocrático autoritário. A situação acadêmica de Ferreiro ficou dessa forma comprometida, não…

escolar e familiar, das relaes truncadas entre professor e aluno, das exigncias pedaggicas inadequadas, das expectativas familiares, das formas de circulao do conhecimento do professor e da famlia e das modalidades de aprendizagem que, segundo Alicia Fernandez, so passadas de pai para filho, determinando como sero as relaes do sujeito aprendente com o saber, levando em considerao as crenas, os mitos, as mensagens repassadas na comunicao familiar. 7. ASPECTOS METODOLGICOS O presente…