Alfabetização Possivel Resenha

explicitar o modo de estruturação das relações de gênero na sociedade, essa autora acaba também por oferecer um modelo operativo que desvela não apenas o modus operandi das estruturas de dominação, mas também estratégias de enfrentamento com vistas a uma possível mudança desse contexto. ( ) Para Scott, gênero é uma das principais formas pelas quais o poder político tem sido concebido, legitimado e também criticado, porque, ao tomar como referência a oposição masculino-feminino, cria uma…

Resenha crítica: Notas sobre Enfermagem: Um guia para Cuidadores na atualidade. Lanna Andrade¹ Nightingale, F. Notas Sobre Enfermagem: Um Guia para Cuidadores na Atualidade./ Reedição: International Council of Nursing (ICN); apresentação: International Alliance of Patient’s Organization (IAPO); tradução: Telma Ribeiro Garcia. 2ª Ed. Rio de Janeiro: Elsevier; 2010. O livro Notas de Enfermagem, escrito por Florence Nightingale, foi publicado inicialmente em 1859. Florence nasceu…

tais como economia de tempo, direcionamento metodológico, critérios claros quanto à escolha do referencial teórico e, sobretudo, quanto à escolha de um orientador específico. 1.1.1 Delimitação do Tema no Tempo e no Espaço Sempre que for possível, deve-se delimitar o tema no tempo (quando?) e no espaço (onde?). Essas duas dimensões dão à pesquisa científica a objetividade de que necessita. Para o tema “os efeitos da globalização nas relações familiares”, ficam, em aberto,…

RESENHA CRÍTICA FREIRE, Paulo. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2011. Paulo Freire, nascido em 1921, falecido em 1997, pernambucano, formou-se em direito em 1959, mas apaixonado pela educação, nunca exerceu a profissão. Mais do que um educador, foi um pensador, um transformador da educação no Brasil. Pedagogia da Autonomia: saberes necessários à Prática Educativa, foi sua última obra publicada em vida. Neste livro,…

Universidade Federal de Pernambuco Centro de Filosofia e Ciências Humanas Departamento de História Aluno: Thiago Rogério Bezerra de Souza Profª: Suzana Cavani Disciplina: História Contemporânea I Turno: 5º período/Tarde RESENHA DO LIVRO: ARISTOCRATAS VERSUS BURGUESES? A REVOLUÇÃO FRANCESA CAP. 1 - INTRODUÇÃO Desde as primeiras palavras do livro “Aristocratas Versus Burgueses? A Revolução Francesa” o autor demonstra as controvérsias e divergentes interpretações existente…

não teriam sentido de existência se não houvesse uma mensagem oral ou escrita sendo enviada por meio deles. A linguagem gestual ou falada foi a primeira forma de comunicação entre os homens e depois evoluiu até chegar na escrita. A escrita só foi possível porque, antes, se criou o alfabeto. O surgimento da escrita, além de garantir o registro das ações e pensamentos humanos, possibilitou ao homem transmitir mensagens das mais variadas formas: desde as placas de argila da escrita…

resenha de avaliação mediadora no Ensino Médio e no Ensino Superior de jussara hoffmam Em todas as séries e graus o acompanhamento exige o aprofundamento teórico dos professores, em duas dimensões: teorias do conhecimento e domínio das disciplinas específicas. O processo de alfabetização e a educação infantil, por exemplo, constituem campos particulares e desafiadores de avaliação. Cada professore a partir de sua área específica, tem condições de encontrar a sua própria resposta a…

intimidar, afastar ou acabar de vez com aqueles que lutavam pelos direitos coletivos – acima de tudo, a liberdade. Depois de 1975, a ditadura tornou-se relativamente branda e, em 1984, quando o presidente era o general João Batista Figueiredo, não foi possível impedir a chamada abertura política, àquela altura inevitável, e o estágio seguinte foi a redemocratização. Mas, antes do júbilo da redemocratização, o Movimento pelas Diretas-Já teve as expectativas frustradas, quando o…

“Folclore verdadeira manifestação da cultura popular que emana do povo, perpetuada de mão em mão, de boca em boca, sem influência da mídia ou das instituições de ensino. Ele é aprendido e transmitido no próprio meio sócio-cultural”. Nesta fase de alfabetização foi trabalhado cantigas, parlendas, trava-línguas e adivinhas. Para manter presentes as tradições li algumas lendas. Participaram do jogo do Folclore e montaram a cobra Boitatá. Na Feitek que teve como tema ¨A escola que lê…

diferentes, motivadores, desafiadoras, atraentes. A leitura trabalhada na escola, não deve apenas ser um instrumento de alfabetização, mas sim suporte para que, ao vivenciar a leitura, o indivíduo tenha um senso crítico aguçado, de modo a torná-lo sensível às questões do cotidiano que o norteiam. Com a leitura expande-se o mundo e possibilita situações imaginariamente possíveis à compreensão dos outros indivíduos. É um pequeno universo que engrandece e interliga diversos mundos. Muitos…