Alfabetização Paralisia Cerebral

uma lista de espera de 230 (duzentas e trinta) pessoas. O público alvo desse tipo de tratamento são as pessoas portadoras de deficiências causadas por lesão neuromotora (cerebral ou medular), deficientes sensoriais (áudio, fono e visual); distúrbios evolutivos e/ou comportamentais; patologias ortopédicas; paralisia cerebral; síndrome de down; retardo mental; atrofia muscular; entre outros. Os resultados da Equoterapia são potencializados/complementados por outros acompanhamentos…

desenvolvimento da discriminação visual de padrões e discriminação tátil, requisitos importantes para alunos que tenham alterações sensoriais e dificuldades para discriminar, perceptualmente, estímulos visuais. Pode ser utilizado para viabilizar a alfabetização, que exige discriminação apurada de símbolos na forma gráfica. Descrição: Confeccionado em madeira com aplicação de diferentes tecidos: lã, veludo, malha, brim e seda. Adaptação: Alessandra Cristina Gazeta de…

novo a cada dia nas suas limitações, como também nas minhas limitações no processo ensino – aprendizagem. Meu muito obrigado! SUMÁRIO Resumo 08 1. Introdução 09 2. Alunos com Deficiência 12 3. A Inclusão na escola 15 4. Deficiência e Alfabetização 23 5. Metodologia 25 5.1 Local 25 5.2 Participantes 25 5.3 Equipamentos / materiais utilizados no processo ensino – aprendizagem 28 5.4 Procedimentos 29 5.5 Critérios de Avaliação 31 6. Resultados 32 7. Considerações Finais 34 …

Deficiência Física 1. Associação de Assistência à Criança Defeituosa - AACD Endereço: R. Taquari, 549 – Mooca Fone: 6096-7309 site : www.aacd.org.br Pessoas Atendidas: Crianças de 0 a 15 anos, portadoras de hemiplegia, mielomeningocele, paralisia cerebral, paraplegia e tetraplegia. Serviços: Fisiatria, neuro-pediatria, odontologia, oftalmologia, ortopedia, pediatria, fisioterapia, fonoaudiologia, pedagogia, psicologia, psicopedagogia, serviço social e terapia ocupacional,…

influencia muito no progresso educacional de uma criança. A desnutrição e a exposição a substâncias químicas tóxicas também causam danos cerebrais, levando a problemas de aprendizagem. Eventos que causam privação de oxigênio também causam danos cerebrais irreversíveis, como complicações no parto, sufocação, afogamento, inalação de fumaça. Podem ocorrer lesões cerebrais antes do parto, como é o caso de na gravidez ocorrer diabete, doença renal e sarampo. A exposição do feto a drogas e…

EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA SÃO CARLOS 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Publicações sobre a escolarização de crianças com Paralisia Cerebral na RBEE: 2000 – 2008. VIVIAN CAROLINE DE LIMA Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal

A lesão cerebral como causa de DM A lesão no cérebro pode causar graves problemas de aprendizagem e de adaptação ou, outras vezes, só desvio menores. Essas lesões podem estar limitadas a áreas específicas do cérebro ou podem ser difusas em todo tecido nervoso. Quando a lesão está localizada falamos em “lesão focal” e pode afetar somente as funções reguladas por essa parte do cérebro. Por outro lado, se a lesão é difusa, pode causar uma diminuição em muitas funções cerebrais, como…

trabalhar com a pessoa que apresente, a deficiência mental, tentando fazer com que esse 6 processo se torne mais significativo para ambas as partes, a do docente e do discente. Não estamos propondo aqui receitas no ensino da leitura e da escrita (alfabetização) ou mesmo de outros conceitos que fazem parte do conteúdo a ser contemplado em sala de aula. É preciso termos transparência, já que o intuito maior é o de evitar o improviso, a ausência de perspectiva e, desta forma, colaborar…

função integrativa, na qual se relacionam o corpo, a psique e a mente para que o indivíduo possa apropriar-se da realidade de uma forma particular. Dessa forma, cada um tem sua forma particular de processar as informações, que não depende somente do cerebral, mas também do psíquico, isto é, da afetividade. Alicia Fernández (2001) relata que todo sujeito tem sua modalidade de aprendizagem e os seus meios para construir o próprio conhecimento, e isso significa uma maneira muito pessoal…

etária. 5. De acordo com Smith (2001), os fatores biológicos que contribuem para as dificuldades de aprendizagem são: lesão cerebral, erros no desenvolvimento cerebral, desequilíbrios neuroquímicos e hereditariedade. Explique cada um deles. A Lesão cerebral é uma grande causadora das dificuldades de aprendizagem. Entre esses tipos de lesão estão: “acidentes, hemorragias cerebrais e tumores, doenças como encefalite e meningite, transtornos glandulares não tratados na primeira infância,…