A Teoria Da Ação Dialógica

Predisposição a busca: Estar disponível para pesquisar em outras fontes. Postura curiosa: Adotar a postura de quem pesquisa, busca, conversa, pergunta, tenta descobrir o que não está explícito. Ficha de ideias: Registro de ideias do indivíduo. Relação dialógica: Relação de diálogo, através do texto, entre o autor e o leitor estudante. 3.2 - COMENTÁRIO CRÍTICO O texto de Paulo Freire que se refere ao ato de estudar revela aos estudantes os principais pontos de partida para um…

hipermídia e sua trajetória conceitual, como expressividade da linguagem que amplia a taxa informacional nos processos de significação da cultura. Para percorrer este trajeto, utilizaremos princípios filosóficos-teóricos da semiótica pierciana e a teoria cibernética da informação de Norbert Wiener. Palavras-chave - Nomadismo, Produção partilhada, Textura Sonora, Tecnologia. No presente artigo abordamos o conceito inclusão digital a partir de algumas experiências nesta…

a libertação pode ser alcançada mais depressa é a pedagógica. Um povo que procura a libertação deve, acima de tudo, primar pela estima da cultura própria e pela sua capacidade crítica de ver o mundo. O trabalho seguiu um caminho demonstrativo. Da teoria de Dussel para a sua prática, a “Pedagógica” com elementos da pedagogia de Freire que enriquecem a prática. Enrique Dussel busca elementos da cultura helênica e semita para compreender melhor a identidade do povo latino-americano. Estas…

diversos. O crescimento da educação elementar foi estimulado pelo governo federal, no qual projetava diretrizes educacionais para todo o país. Observa-se que o governo estava sempre contribuindo para melhoria da educação, no qual dando todo apoio e sua ação em fazer com que todos os cidadãos possam usufruir de uma educação de qualidade para todos. Sendo assim, a história da EJA no Brasil mostra que a expansão da mesma, reflete uma trajetória de lutas, avanços e retrocessos, descobertas…

Educação Popular resgata os conhecimentos populares, articulando-os aos saberes acadêmicos. De qualquer modo, está claro ao campo educacional popular que, entre os desafios da Educação Popular, está a articulação entre Teoria e Prática, Saberes Acadêmicos e Saberes Populares, Ação e Reflexão. Cabe refletir sobre o educador inserido nesse processo. Por isso, as questões centrais deste trabalho são: Qual é o perfil do educador popular? Quais os seus desafios e atribuições no processo…

de Santa Catariana- UFSC geovana.mulinari@gmail.com) Iliane Barbosa Longhinotti (Unochapecó – SC ilianelong@hotmail.com) Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki (Universidade Federal de Santa Catarina – UFSC regianibio@gmail.com) Eixo temático: Teoria e Prática da Interdisciplinaridade Resumo Este trabalho é um relato de experiência, que tem o objetivo divulgar uma atividade desenvolvida com licenciandos indígenas, nas disciplinas de Metodologia do Ensino de Ciências e Metodologia do…

liberdade. Paz e Terra; 2000. ISBN 978-85-219-0109-9 Paulo Freire; Raul Veloso; Luís Fiori. Educação e conscientização: extensionismo rural. CIDOC; 1968. Paulo Freire. Extensão ou comunicação?. Paz e Terra; 2001. ISBN 978-85-219-0427-4. Paulo Freire. Ação cultural para a liberdade e outros escritos. Paz e Terra; 2007. ISBN 978-85-7753-023-6. Paulo Freire. Cartas a Guine-Bissau: registros de uma experiencia em processo. Paz e Terra; 1984. Paulo Freire. Os cristãos e a libertação dos…

2009). Pósdoutorado em História e Filosofia da Educação pela Universidade de Campinas (Unicamp, 2010). Mail: afonso.scocuglia@pq.cnpq.br. 2 similares que também já estavam prontos. Mesmo as práticas acadêmicas, geralmente são aplicações de teorias que não ensejam a investigação e a descoberta de como aquele conhecimento foi produzido. Por outro lado, o exercício da resolução de problemas tornou-se quase específico das ciências matemáticas (ou as ciências nelas embasadas) e…

pouco tem ou nada tem de conhecimento, ficando caracterizado assim como objeto. A educação bancária passa a ser um utensílio de desumanização do oprimido posto em sua consciência na relação com o opressor. A outra concepção é a problematizadora, a dialógica e reflexiva, é uma integração entre educador e educando numa relação dialógico-dialética onde não só uma parte conhece mas ambos aprendem juntos. Nessa concepção existe a troca de informações entre o educador e o educando no qual os…

Direito DISCIPLINA: Teoria Geral do Processo CÓDIGO: CARGA HORÁRIA: 075 ANO/ SEMESTRE: 2014/1 PROFESSOR(A): Petronio Calmon PLANO DE ENSINO EMENTA DA DISCIPLINA Teoria Geral dos meios de solução dos conflitos. Visão científica do Direito Processual. Trilogia estrutural do Direito Processual. Hermenêutica processual. Jurisdição. Competência. Ação. Sujeitos processuais. Princípios fundamentais do processo e do procedimento. Teoria geral…