A Psicomotricidade E A Vida Intra Uterina

A IMPORTANCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fundação universidade estadual de Mato Grosso do Sul. Lourival Franco RGM: 22645 Graduando do curso de Educação Física -PARFOR UEMS unidade de Jardim MS. Lourival_franco@hotmail.com RESUMO: Procurei buscar uma contextualização histórica da

Ricardo C. S. Alves PSICOMOTRICIDADE I PROF. RICARDO C. S. ALVES www.psicomotricialves.com psicomotricialves@globo.com RJ – 2007 PSICOMOTRICIDADE Prof. Ricardo C. S. Alves Esse material teórico foi elaborado para ajudar o aluno em seus estudos sobre a Psicomotricidade, servindo de base para o aprofundamento dos temas apresentados em aula e na discussão e reflexão dos mesmos após leituras e pesquisas em outras fontes. 1. DEFINIÇÃO Psicomotricidade é a ciência que tem…

é uma reflexão que visa a orientar a Educação Psicomotora sob o enfoque psicogenético de Henri Wallon. Dentre as contribuições, destacamos as suas idéias de alternância funcional e de complexidade do desenvolvimento humano. Palavras-Chave: Psicomotricidade,Wallon, educação. ArtToday Abstract: This paper presents a discussion on Psychomotor Education within Henri Wallon’s psychogenetic perspective, focusing his ideas mainly on functional alternation and complexity of human…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO Pós Graduação em Psicomotricidade O MOVIMENTO COMO FORMA DE COMPORTAMENTO: Tendo o cuidador como mediador dessas relações Adione de Melo RA 610101379 Artigo de conclusão de curso, apresentado como exigência parcial para obtenção do título de especialista em Psicomotricidade no cumprimento dos créditos do curso Lato senso da…

A importância da psicomotricidade na contribuição para a aprendizagem Psicomotricidade É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo. Está relacionada ao processo de maturação, onde o corpo é a origem das aquisições cognitivas, afetivas e orgânicas. É sustentada por três conhecimentos básicos: o movimento, o intelecto e o afeto. Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de…

caracteriza pelo aparecimento gradativo de estruturas mentais. Essas estruturas mentais que permanecem garantem a continuidade do desenvolvimento. Outras estruturas são substituídas a cada nova fase da vida do indivíduo. Por exemplo, a moral da obediência da criança pequena é substituída a cada nova fase de vida do indivíduo. Por exemplo, a moral da obediência da criança pequena é substituída pela autonomia moral do adolescente ou, por exemplo, a noção de que o objeto existe só quando…

Apoio Psicossocial é um profissional qualificado capaz de trabalhar com equipas multidisciplinares e formado para trabalhar com todos os membros da sociedade. A infância é o intervalo desde o nascimento até à criança ter aproximadamente 12 anos de vida é um período de progresso, a pessoa desenvolve-se psicologicamente e fisicamente. Algumas crianças têm problemas na infância ou no nascimento, sendo um dos problemas a Paralisia Cerebral. A Paralisia Cerebral é uma lesão cerebral que afeta…

chegarem à escola. O objetivo geral que motivou a realização do trabalho com a aplicação de musicoterapia é avaliar a melhoria do rendimento no processo de aprendizagem dos alunos participantes do projeto; objetiva-se ainda a melhoria da qualidade de vida do participante, diminuindo o nível de distresse, ampliando a capacidade de concentração em sala de aula; observação das músicas utilizadas e quais as sensações provocadas pela audição das mesmas, oportunizando discussões a respeito,…

PLANO DE DISCIPLINA. 1. Ementa: Análise histórica da evolução da Educação Infantil. Tendências Pedagógicas da Educação Infantil no Brasil. Eixos do ensino infantil: movimento, música, linguagem, matemática, artes visuais, natureza e sociedade. Psicomotricidade. Habilidades básicas para o ensino-aprendizagem. Avaliação no Pré-escolar. Construção de Plano de aula interdisciplinar para os Níveis I, II e III. Metodologias e recursos auxiliares. 2. Justificativa: É recente no Brasil um…

chegarem à escola. O objetivo geral que motivou a realização do trabalho com a aplicação de musicoterapia é avaliar a melhoria do rendimento no processo de aprendizagem dos alunos participantes do projeto; objetiva-se ainda a melhoria da qualidade de vida do participante, diminuindo o nível de distresse, ampliando a capacidade de concentração em sala de aula; observação das músicas utilizadas e quais as sensações provocadas pela audição das mesmas, oportunizando discussões a respeito,…