A Influência Da Oralidade Na Escrita

1 – Embora a oralidade e a escrita tenham suas especificidades, também têm pontos de convergência e têm grande influência na vida de todos nós. Qual a importância das modalidades para a sociedade? E para o profissional do direito, o que elas representam? Na sociedade de hoje, é impossível deixar de lado o papel da oralidade tanto quanto o papel da escrita. É difícil observar as semelhanças e diferenças entre a oralidade e a escrita sem considerar a importância de ambas no dia a dia da sociedade

DESENVOLVIMENTO No seu texto “Oralidade e Letramento”, do livro “Da Fala Para a Escrita: Atividades de Retextualização”, o autor Luiz Antônio Marcuschi fala da impossibilidade de fazer relações entre fala e escrita e de investigar oralidade e letramento sem vinculá-los às práticas sociais do dia-a-dia. Que essa mudança de perspectiva aconteceu a partir dos anos 60, com uma nova concepção de língua e de texto, como atividades interativas e complementares no contexto das práticas…

CAPÍTULO 2 ORALIDADE E ESCRITA 2.1 Contextualizando Você deve ter percebido, no capítulo anterior, que há alguns mitos a respeito do funcionamento da língua e de algumas coisas que aprendemos, as quais são, na verdade, formas de se entender o processo de comunicação. Já percebemos que não há apenas uma forma de se compreender a gramática e que a Gramática Normativa é apenas uma dessas formas. Outra coisa que muito se escuta a respeito da língua portuguesa é que ela é difícil por sua…

A oralidade e a escrita são vistas muitas vezes como opostos. Como se um povo começasse a escrever deixariam de lado a oralidade. Assim a escrita é vista como destruidora de tradições e técnicas orais. Mesmo com o uso da escrita, todos os povos continuam com a oralidade como principal meio de comunicação. Porém há algumas diferenças culturais entre a escrita e oral. A escrita caracteriza-se como técnica de reprodução e fixação (fixar o pensamento e a fala). A oralidade em sociedades…

1699 “ORALIDADE: Diversidade de comunicação ” FLORESTAL – MG 2014 2 ADRIANA APARECIDA MAGALHÃES MARIA LUCY SAYURI OCHIAI SILVA ORALIDADE: DIVERSIDADE DE COMUNICAÇÃO Dissertação apresentada á Universidade Federal de Viçosa - campus Florestal, como parte das exigências do Programa de Graduação em Administração do Período. Orientadora: Professora Iara Barroca FLORESTAL – MG 2014 1º 3 RESUMO O presente trabalho, intitulado como A…

CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DA APRENDIZAGEM DA ESCRITA E ORALIDADE. TRABALHO INTERDISCIPLINAR DIRIGIDO – TID SALVADOR 2015 FACULDADE DA CIDADE DO SALVADOR CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ALANA JANYNE DE MATOS CONCEIÇAO ELISÂNGELA DIAS DE OLIVEIRA ELY SANTOS URUGA MARCÍLIO SANTOS MARILENE DA SILVA VIEIRA MARIA ANGELA SILVA GARCIA PRISCILA BISPO DE SOUZA TELMA Mª DE J. LISBOA SANTOS ARTICULANDO CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DA APRENDIZAGEM DA ESCRITA E ORALIDADE. TRABALHO…

INTRODUÇÃO 1 . Fala e Escrita na perspectiva tradicionalista: Muitas pesquisas têm sido feitas ultimamente acerca da língua falada, comparando-a com a modalidade escrita. Mas, apesar de todos esses estudos, ainda há muito a se pesquisar e discutir em relação a essas modalidades, tão distintas à primeira vista, mas ao mesmo tempo tão próximas. Até mesmo as gramáticas abordam a relação fala/escrita dentro da perspectiva da modalidade escrita. Mostrando, dessa forma, uma…

RESUMO Esta pesquisa, intitulada Presença de oralidade nos textos escritos e a influência do meio social na utilização da variedade padrão: um estudo de caso com alunos do 6º ano, foi realizada em uma cidade de Minas Gerais. Tem por objetivo verificar a interferência da oralidade e do meio social no processo da escrita dos alunos, mais especificamente, os da zona urbana. Pretende-se analisar este aspecto tendo como base teórica as autoras que trazem discussões pertinentes sobre o…

2 TERMO DE APROVAÇÃO SILVIA NASCIMENTO NÓBREGA A INFLUÊNCIA DA ORALIDADE NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA Banca examinadora do trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Aberta do Brasil/Universidade de Brasília como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Letras/Português. Aprovada em ____/____/_____. BANCA EXAMINADORA _________________________________________________ Nome Completo Titulação…

Comunicação e Expressão Aluno: Tiago da Silva Oliveira Professor: Allan de Andrade Linhares 1º Bloco Administração Relacionando a Fala e a Escrita A fala e a escrita estão inter-relacionadas já que as duas formas são representações da língua, cada uma com suas características, é sabido que falamos mais do que escrevemos ou lemos e o valor da língua está implicitamente ligado à importância das nossas relações no nosso dia a dia. A língua é encarada como um